中考物理下册复习 第九章 压强和浮力教学案 苏科版VIP专享VIP免费

中考复习教学案第九章压强和浮力一、单元复习目的1、知识与技能目标：（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。（2）写出压强的公式，单位，会灵活运用压强知识解决简单的问题。（3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。（4）写出液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器的原理及应用实例。（5）进一步了解浮力的现象，加深对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条件和浮力的应用。2、过程与方法目标：（1）培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。（2）学会研究物理问题的科学方法和学习方法。3、情感、态度与价值观目标：形成积极向上，团结协作的学习氛围,学会与同伴的合作交流二、复习的重点和难点重点：（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。（2）浮力的应用和物体的浮沉条件。（3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。（4）解释连通器的原理及应用实例。难点：（1）会灵活运用压强知识解决简单的问题。（2）液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。三、知识梳理定义：垂直作用在物体表面的力叫压力方向：垂直指向受力物体表面的作用点：在受力物体的表面。定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。意义：压强是用来表示压力的作用效果的物理量。公式：p＝。单位：是牛/米2，专门名称是帕斯卡，简称帕，符号Pa。减小压力――用密度小的道具；空心砖增大受力面积――履带；轨道枕木；平板车。增大压力――张紧皮带；增大重力（压土机）减小受力面积――针尖、图钉尖；。产生原因：液体由于受到重力的作用，压力应用压强减小压强的方法增大压强的方法（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在液体内的同一深度，液体向各个方向压强大小相等（3）液体内的压强，随液体深度的增加而增大；（4）液体内的压强还与液体的密度有关计算公式：p=ρghF=ps=ρghs（未必等于液体的重力）测量仪器：压强计（U形管）定义：大气产生的压强叫大气压强产生原因：大气层受重力作用而产生的。马德堡半球实验（德：奥托.格里克）：验证大气压存在托里拆利实验（意）：最早测量大气压的实验大小：1atm（标准大气压）＝760mmHg＝1.013×105Pa。气压计：水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）两种。①大气压随高度而变化，海拔高度越高，大气压越小――无液气压计改装成高度计②大气压随天气变化――夏天、晴天气压高。①变化：在流体中，流速越大的地方，压强越小。②应用：飞机升力的产生；弧线球自动转变的奥秘；交通中的安全问题。定义：浸在液体（或气体）中的物体受到的液体（或气体）的竖直向上托的力叫做浮力。方向：总是竖直向上的。产生原因：液体对浸在其中的物体上下表面产生压力差，这个差值就是浮力。定义：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。（也适用于气体。）表达式：F浮＝G排＝ρ液gV排。如果浮力大于它的重力，物体就上浮；如果浮力小于它的重力，物体就下沉；如果浮力等于它的重力，物体就悬浮或漂浮。对于实心均质物体，如ρ物＜ρ液，物体就漂浮；如ρ物＞ρ液，物体就下沉，静止时物体就沉底；如ρ物＝ρ液，物体就悬浮。轮船：用挖空心的办法增大可利用的浮力密度计：测量液体的密度（刻度――上小下大）潜水艇：靠改变自身重量实现上浮和下潜的；气球和飞艇等都是利用空气的浮力升入高空的（小密度的热气、氢气、氦气）。（1）原理法：F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排；（2）称重法：F浮＝G－G视；（3）压力差法F浮＝F向上－F向下（4）平衡法：F浮＝G。(重力和浮力平衡)四、教学课时：三课时第一课时液体的压强特点著名实验变化流体压强大气压强压强阿基米德原理浮力的计算是利用漂浮的条件工作的应用物体的浮沉条件浮力压强和浮力一、基础练习1、压力是指垂直压力物体表面的力。2、压力的方向：垂直于作用面和作用点：接触面表面3、物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。4、压强的计算公式：P＝，其中F表示压力，S表示受力面积，P表示压强。国际标准单位帕斯卡，简...