七年级历史上册 3.14《秦始皇建立中央集权的措施》学案北师大版VIP专享VIP免费

第14课秦始皇建立中央集权的措施班级：姓名：小组：编号：主备人：黄店镇中学何晓刚参与者：冉固镇中学张于明【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1．掌握秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响。2．通过评价秦始皇，学习正确评价历史人物的方法。[来源:学科网]【预习检测】请同学们认真阅读课文，回答下列问题：[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1.学习了“第14课秦始皇建立中央集权的措施”后，定陶县某中学七年级二班同学，围绕着如何评价秦始皇的问题，展开了激烈的争论：有的同学认为，秦始皇对中华民族有功,是千古一帝；有的同学认为秦始皇太残暴,是个暴君。对于这个问题，你的观点是什么？2.学习小组疑点、难点：秦始皇巩固统一的措施政治上：建立中央集权经济、文化上思想上：为加强_______统治，______________，摧残了文化。①最高统治者称_______,总揽全国大权。②在中央，设立_______、________、______________。③在地方,废除，建立_____、_____二级机构。①拆除路障，统一_______。②统一_______、________、_____、_____、__。(以________为标准文字，后来又推行新字体________。全国统一使用的货币是___________________。)军事上①开凿，把长江流域和珠江流域连接起来。②为防御_________进攻，将原来燕赵秦三国旧长城修补并连接起来，修筑了西起________，东到_______的万里长城。我要举手回答问题！千万注意！不细心可要出错哟![来源:Zxxk.Com]【归纳整理】列表：秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响措施影响政治方面经济、文化方面军事方面[来源:学科网][来源:学科网]思想方面【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）（一）选择题1．“他统一六国，开创专制主义中央集权制度；他统一文字、货币、度量衡，促进经济文化发展与交流。”这里的“他”是指（）A．黄帝B．禹C．周武王D．秦始皇2．秦朝在中央设置的负责监察百官的官吏是（）A．丞相B．御史大夫C．太尉D．大学士3．秦朝时，全国最早通用的标准字体是()A．金文B．小篆C．隶书D．楷书[来源:学|科|网Z|X|X|K]4．你知道秦朝在全国统一使用的货币是下面哪一种吗？（）[来源:学|科|网Z|X|X|K]5．秦朝修筑长城的目的是（）A．防止秦朝人民发动起义攻下秦都B．阻止南北人民共同反秦斗争[来源:Zxxk.Com]ABCD看谁做得最快最好,你可不要落后哟!C．用来防止北方冷空气南下袭击都城D．抵御匈奴的进攻6．2002年1月1日，欧洲正式起用统一的货币欧元。欧元的使用与秦始皇统一货币相同点是：①巩固国家统一的需要②为了方便流通③建立统一的市场④增强货币的竞争力A．①④B．①②C．③④D．②③7．秦始皇在在中央设置的重要官职丞相的主要职责是()A．辅助皇帝处理国政B．掌管军事C．掌管监察D．掌管刑狱（二）请你动手设计一个秦朝行政系统示意简图。[来源:学科网](三)讨论：如何区分“秦国”与“秦朝”、“秦王嬴政”和“秦始皇”？[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网]