春中考政治 考点梳理复习 八下 第二单元 感悟生命 珍爱生命学案 湘教版-湘教版初中九年级全册政治学案VIP免费

第二单元感悟生命珍爱生命考试说明要求1．知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。2．知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。考点研读第一节感悟生命考点1生命的特征有哪些？生命是可爱的、可敬的、可贵的，世界因生命而精彩。考点2为什么说生命是可爱的？(1)每个生命都充满活力。(2)每个生命都有不同的生存方式。(3)生命都是可爱的，因为可爱而美丽。考点3为什么说生命是可敬的？生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。(1)世界上没有两片完全相同的树叶。(2)不同物种间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性。珍爱我们的生命创造生命的价值感悟生命珍爱生命生命是一种权利珍爱自己的生命(3)分析在自创造生命价值的意义生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值。创造生命价值的方法：珍惜时间、勇于创造、乐于奉献感悟生命生命是可爱、可敬、可贵的生命的特征生命可爱、可敬、可贵的原因正确认识人与大自然的关系人类是地球生物链中的一环珍爱自己生命的原因世界因生命而精彩尊重他人的生命：尊重他人生命的原因珍爱自己生命的方法(3)对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的独特性。考点4为什么说生命是可贵的？(1)每个生命都来之不易。(2)每一个生命都在顽强地表现自己。(3)对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。考点5世界因生命而精彩，我们该如何认识人与大自然的关系？(1)地球上有动物、植物和微生物，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。(2)人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。(3)当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立了起来。(4)人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。第二节珍爱我们的生命考点6与其他生命相比，人的生命有什么不同？人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。考点7为什么说生命是一种权利？(1)人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。(2)国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。社会和个人，都应当尊重他人的生命权。考点8为什么要珍爱自己的生命？(1)正因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务了。(2)生命对于我们每个人来说只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。(3)那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。考点9如何珍爱自己的生命？(1)学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。(2)用感激之心来看待生命，我们就会发现，其实，平凡的生命也是如此的丰富多彩。(3)成功和遗憾都可以提升生命的价值。不管生命怎样，我们都要珍爱和悦纳自己的生命。考点10为什么要尊重他人的生命？(1)珍爱自己的生命并不是要求每一个人“自私”地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。(2)生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。(3)在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。第三节创造生命的价值考点11为什么要创造生命的价值？对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值。考点12怎样创造生命的价值？(1)珍惜时间。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。(2)勇于创造。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。(3)乐于奉献。①积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。②在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，用无声的付出证明着生命存在的价值。命题点一：世界因生命而精彩(2014·...