广东省河源市八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七、八课复习导学稿 新人教版-新人教版初中八年级下册政治学案VIP专享VIP免费

第四单元崇尚法治精神【复习目标】理解自由与法治的关系，正确认识平等、公平正义。【复习重、难点】重点：维护公平正义的重要性难点：自由与法治的关系【自主复习】请结合P90-P111的教材内容，将以下知识点记忆背诵1.正确认识和对待自由(1)正确认识自由①自由应受到必要的限制。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。②法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。总之，法治既规范自由又保障自由。(2)学会珍视自由。首先，要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。其次，必须依法行使权利。2．正确认识和对待平等(1)正确认识平等①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②平等在法律意义上具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。③法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(2)践行平等。践行平等，就要反对特权；要平等对待他人的合法权利；要敢于抵制不平等的行为；需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。3．正确认识公平正义(1)正确认识公平①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。②公平的内涵包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(2)正确认识正义正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。4．维护社会公平正义的重要意义(1)公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。(2)正义是社会文明的尺度；是法治追求的基本价值目标之一；正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；正义是社会和谐的基本条件。5．【难点分析】守护公平正义(1)坚守公平①个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。(2)守护正义①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。②司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。6．【综合拓展】公平和正义的关系是怎样的？公平和正义是相辅相成、相互依存的。公平是正义的基础，正义是公平的重要保障。社会公平需要正义的制度来支撑，如果没有正义的制度，就难以实现真正的社会公平。7．【综合拓展】自由、平等、公正、法治之间的关系(1)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。(2)自由、平等、公正、法治相辅相成、相互依存、不可分割。其中，法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。【交流分享】1．孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡...