政治七年级上鲁人版第八课第二框描绘自强人生学案教师寄语：战胜自我，超越自我
学习目标：1、情感、态度、价值观：以自强的态度对待生活中的困难，培养自强精神
2、能力：能树立正确的生活目标，培养独立克服困难的能力
3、知识：认识自强的意义，懂得如何走向自强
教学重点：“描绘自强人生”，是教学重点
教学难点：“人生当自强”是教学难点
学习流程：一、人生当自强活动一：1、想一想：（见教材P91页）（指名学生朗读材料）①在赖晨光走过的生活道路上，始终坚持了一种什么样的生活态度
②只要自己不倒下，就没谁能打败你，这种精神对陈宁的成功起到了什么作用
③自己的进取目标是什么
当遇到前进道路上的阻力的时候，是怎样克服的
2、谈一谈：①自强者都有哪些表现
②自强精神的重要作用有哪些
活动二：1、（见教材P92页）“大眼睛”姑娘苏明娟（指名学生朗读材料，其他学生思考问题
）说一说：①苏明娟的行动体现了一种什么精神
②自己身上具有苏明娟的这种精神吗
对自己起到了什么作用
2、（学生朗读教材P92页第二段
）自强不息时中华民族几千年来熔成的民族精神，自强精神有什么作用
二、走自强之路活动三：“网上长城”的故事（指名学生朗读材料）小组讨论，展示交流：在走向自强的道路上，正确的人生目标起到了什么作用
活动四：丘吉尔的故事（指名学生朗读材料）1、想一想：从丘吉尔的成功中你获得了什么启示
2、说一说：①自己有过战胜自己的弱点获得进步的事例吗
②自己身上还存在哪些明显的弱点
打算怎样去做
活动五：“神童”的故事想一想：“神童”的经历对我们有什么启示
三、总结反思：四、课堂达标训练：一、网络知识填空1、人生当自强：⑴一个人需要精神；⑵一个国家，一个民族同样需要精神；2、走自强之路：⑴要自强首先要树立正确的；⑵要自强必须；⑶我们要在中走向自强；二、选择题1、要自强，首先就要（）A树立正确的人生目标B战胜自我，超越
