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七年级历史下册 第5课“和同为一家”学案 北师大版VIP免费

七年级历史下册 第5课“和同为一家”学案 北师大版_第1页
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七年级历史师生共用教学案第5课“和同为一家”一、学习目标:1、了解“天可汗”的含义;2、理解文成公主入藏的意义;3、了解点苍山会盟的概况。二、预习导学:(一)“天可汗”:1、隋唐之际北方少数民族中,漠南地区的最为强大。唐太宗李世民即位后,借其内乱之机,派大军一举扫平东突厥。2、在唐朝的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称为。(二)松赞干布与文成公主:1、吐蕃(bō)很早就居住在青藏高原一带,是今天的祖先。2、做赞普时,基本上统一了当地的各个部落,迁都逻些城,并建筑,为青藏高原地区的开发与发展作出了重大贡献。他是吐蕃历史上杰出的政治家。3、和亲:(1)唐太宗把嫁给;(2)唐中宗把嫁给。4、时,尺带珠丹上表自称“外甥”,称唐朝皇帝为“舅”,与唐“和同为一家”。5、唐穆宗时,唐蕃两个政权又相约盟誓,互不侵犯。唐蕃“甥舅会盟碑”至今仍屹立在拉萨大昭寺门前,成为的历史见证。(三)点苍山会盟:南诏首领皮逻阁在唐朝的支持下,逐步统一了六诏,被封为云南王,定都太和城。南诏对我国的开发作出了很大贡献。三、合作探究交流1、说一说“天可汗”的含义。2、谈谈文成公主入藏有什么意义?四、知识巩固延伸:阅读下列材料“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐”。请回答(1)以上是哪位吐蕃首领给唐朝皇帝的上书?(2)当时的唐朝皇帝是谁?(3)用具体史实说明为什么说唐蕃“和同为一家”?(4)“天下百姓,普皆安乐”反映了什么?

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