九年级历史上册 1.1 人类的形成导学案 新人教版-新人教版初中九年级上册历史学案VIP专享VIP免费

人类的形成学习目标：1．知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形成。2．知道该亚与厄瑞斯忒的传说，母系氏族父系氏族形成的原因、特点。3．理解父系氏族代替母系氏族的原因和影响。4.科学地看待人类历史的发展进程。教学过程：一．创设情境激情导入播放：动画片《人猿泰山》。教师：这部精典动画大片讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。人是从哪里来的？中国有女娲造人说，《圣经》有上帝造人说，古老的神话和传说告诉我们，人是神创造出来的。科学证明人类是从古猿进化而来的。二．学案引导自主学习问题1：人类何时形成？最早的人类是什么？答：人类在距今约三四百万年前形成。南方古猿。问题2：人类分为哪几个进化阶段？根据人的体貌特征，世界上的人类分为哪三大人种？答：早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人。黄种人白种人黑种人。问题3：人类最初经历的社会是什么？它分为哪两个阶段？答：原始社会母系氏族和父系氏族。三．聚焦主题合作探究探究一活动一：播放片断：《远古的人类》。1、1924年，在南非专纳兰的汤恩，发现了一具小型头骨化石。这具头骨化石，既带有猿的某些性状，又具有某些人的性状，被研究者确定为人类的直系祖先。你能判断出他是谁吗？【明确】非洲的南方古猿。演示：原始人的进化过程。2、从猿到人的转变中，什么起决定作用？【明确】劳动。展示：原始石器图片。3、恩格斯曾经说过：“人能够用他的手把一块岩石做成石刀，终于完成了从猿到人转变的决定性一步。”这句话告诉我们，人类诞生的标志是什么？【明确】人类能够制造工具。出示：NBA球星图片。【小组讨论】4、美国的NBA联赛是世界上水平最高的篮球赛，它吸引了来自全世界的优秀球员。他们分别属于世界哪三大主要人种？这些人种划分的依据是什么？【归纳】他们分别是黄种人、白种人、黑种人；人的体貌特征。5：你能说出这些种族主要分布在哪些地方吗？世界主要人种的差异出现的原因是什么？【归纳】黄色人种：亚洲；白色人种：欧洲；黑色人种：非洲。人种的形成主要受自然环境的影响。探究二活动二：6、西方政客：白色人种是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族。对此，你有何看法？【归纳】人种外表的差异并不影响人的基本生理和智力，人种没有优劣之分。【小组讨论】7、“只知其母，不知其父。”它反映了氏族发展过程哪一阶段？在这一阶段中，哪一姓别在社会生活中占主导地位，为什么？这一阶段后来被哪一阶段取代？你认为促使人类社会过渡的根本原因是什么？【归纳】母系氏族社会；女性；妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位；父系氏族社会；生产力水平的提高。媒体展示：《古代世界文明区域图》。教师：随着私有制的出现，加剧了贫富分化，人类最终进入文明社会。请同学们在地图上找出世界上最早进入文明时代的国家和地区。【明确】指出中国、古巴比伦、印度、埃及、希腊的相应位置。四．达标检测反馈矫正1.填表血统生产婚姻主导地位母系氏族母系（采集、捕捉动物、财产公有）群婚妇女父系氏族父系（农业、畜牧业、出现私有制）相对稳定男子2.选择题1．据美国《国家地理》杂志2005年8月报道，为研究早期人类的日常饮食，研究人员使用一种新的显微镜分析技术，研究了两种早期人类，其中一种就是生活在今天（C）的南方古猿——theSouthernAapesA．亚洲B．欧洲C．非洲D．美洲2．马丁·路德·金：“我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。”我们将世界人种分为白种、黑种、黄种三大主要人种，其依据是（C）A．人种起源B．地域C．体貌特征D．语言3．歌曲《龙的传人》唱道：“遥远的东方有一群人，他们全是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”居住在地球东方的“黑眼睛黑头发黄皮肤”的“龙的传人”，属于（C）A．白种人B．黑种人C．黄种人D．棕色种人4．小红在一本杂志上看到一张图片，请你根据其体貌特征，判断他属于（C）A．黄种人B．白种人C．黑种人D．蓝种人5．在早期人类社会生产生活中最先扮演主角的是（A）A．妇女B．老人C．小孩D．男...