第20课三国鼎立局面的形成班级:姓名:小组:编号:主备人:冉堌镇中学张于明参与者:黄店镇中学何晓刚【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功
)1.知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮,区别文学描写和历史原貌之间的关系
2.了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实
知道三国的大致位置
【预习检测】请同学们认真阅读课本P101-----P105内容,思考并完成下列题目1.东汉末年,曹操为什么能够统一北方
①在军阀混战中,曹操控制了,取得了“”的有利地位
②他招贤纳士
③实行,实力日益增强
④年曹操在之战中以少胜多,打败,后统一了地区
2.孙权、刘备实力发展:占据了长江下游的江南地区,实力不断发展
活动在荆州一带的得到了的辅佐,力量也有所增强
3.形成三国鼎立局面的关键战役是什么
年,、联军在________之战中以少胜多,打败________,为三国鼎立局面的形成奠定了基础
4.三国鼎立的局面的形成:国名建立时间建立者都城【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯
)1.想一想,为什么曹操能够在官渡之战中以少胜多战胜袁绍,却在赤壁之战中以多败少
看谁做得最快最好,你可不要落后哟
曹操慌忙逃跑2.学习小组疑点、难点:【归纳整理】学习本课以后,你有什么收获
请你列出本课知识要点
【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰
)(一)选择题1.曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役是()A.巨鹿之战B.长平之战C.官渡之战D.赤壁之战2.官渡之战中,曹操取胜的主要原因是()A.兵精粮足B.战术得当C.政治优势D.取得民心3.奠定三国鼎立基础的重要战役是()A.巨鹿之战B.长平之战C.官渡之战D.赤壁之战4.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”
这里的“老臣”是指()A.刘备B.孙权C.曹操D.诸葛亮5.大型电视连续剧《三国演义》中的“三国”是指()①曹魏②蜀汉③孙吴④东汉A.①②③B