高中生物：第2章《生物个体的稳态》学案（苏教版必修3）VIP专享VIP免费

第2章生物个体的稳态学习重点：1.内环境、人体内环境稳态的调节过程、2.神经调节的过程和特点、激素调节的过程和特点以及与神经调节的联系、3.免疫调节的具体过程、免疫失调引起的疾病；4.生长素的发现、应用及其作用特性。学习难点：1.人体水分和无机盐平衡、血糖平衡的调节过程、2.体液免疫和细胞免疫、3.植物生长素的发现过程和作用特性学习过程：【知识点1】人体的稳态（一）内环境细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）（其中血细胞的内环境是血浆；淋巴细胞的内环境是淋巴；毛细血管壁的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液）1、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量较少。2、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na＋、Cl－占优势，细胞外液渗透压约为770kPa相当于细胞内液渗透压；②正常人的血浆近中性，pH为7.35－7.45，与HCO3－、HPO42－等离子有关；③人的体温维持在37℃左右（一般不超过1℃）。（二）内环境稳态的重要性：1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件（三）人体生命活动的调节Ⅰ、神经调节：1、神经调节的结构基础：神经系统神经系统的结构功能单位、神经元轴突树突突起细胞体2、神经调节基本方式：反射反射的结构基础：反射弧用心爱心专心组成：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器（分析综合作用）（运动神经末梢＋肌肉或腺体）3、兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。4、兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；静息时膜内为负，膜外为正；兴奋时膜内为正，膜外为负，兴奋的传导以膜内传导为标准。5、兴奋在神经元之间的传递——突触①突触的结构突触前膜轴突末梢膨大的突触小体的膜突触间隙突触后膜细胞体的膜树突的膜②突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，所以是单向传递。③在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经纤维上的传导速度慢。6、神经系统的分级调节①神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高司令部，可以调节以下神经中枢活动②大脑皮层除了具有对外部世界感知的功能（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）④记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆Ⅱ、激素调节1、激素是由内分泌器官（内分泌细胞）分泌的化学物质。激素进行生命活动的调节称激素调节2、血糖平衡的调节①血糖正常值0.8－1.2g/L（3.9—6.1mmol/L）②血糖平衡调节：由胰岛A细胞（分布在胰岛外围）提高血糖浓度由胰岛B细胞（分布在胰岛内）降低血糖浓度③胰岛素与胰高血糖素相互的拮抗作用共同维持血糖含量的稳定，它们之间存在着反馈调节。（另外还有神经调节）3、激素的分级调节：负反馈调节4、激素调节的特点：（1）微量和高效（2）通过体液运输（3）作用于靶器官、靶细胞。5、水盐平衡调节中枢，体温调节中枢都在下丘脑。6、神经调节和体液调节的关系：a、特点比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围较局限较广泛用心爱心专心作用时间短暂比较长b、联系：二者相互协调地发挥作用（1）不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节；（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。Ⅲ、免疫调节1、基础：免疫系统2、免疫系统组成免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结免疫细胞（吞噬细胞、淋巴细胞）T细胞B细胞发挥免疫作用的细胞免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生...