我与集体共成长一、学习目标1
理解在共建中尽责的原因,并学会在共建中尽责
理解在集体中承担责任的原因,并且学会在集体中承担责任
二、自主预习1
集体建设有赖于每个成员的和,需要我们自主建设、自我管理
一个集体成长的过程,也是和形成的过程
是我们共同的利益和荣誉
,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的
三、合作探究某中学安排了艺术节活动周,七年级(1)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了
同学A:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲
同学B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛——活动真多
同学C:太好了,我的特长可以发挥了
同学D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗
我才不参加呢
同学E:那怎么行
这是集体活动,大家都应参加
同学F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长
(1)你赞成上述哪些同学的观点
(2)哪些同学的观点是不正确的
说说你的理由
(3)你认为你不赞成的同学应怎样做
四、随堂演练1
每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩
这意味着我们要创建优秀的集体,就应该()A.有共同目标B.各尽所能C.团结友爱D.互助前行2
学校组织的心理健康周活动,需要各班搜集相关资料,小群同学主动接过了这个任务,同学们纷纷为小群的行为点赞
这是因为()①他善于团结同学②他主动承担了关爱集体的责任③他善于表现自己④他通过自己的努力为集体做贡献A.①②B.①③C.②④D.②③3
梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职
梅梅的这一选择意味着()①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重③她会获得更多的新知识,提高处理事务的能力④她的学习成绩短期内必然会下滑A.①②B.③④C.①③D.②④4
刚进中学,某校七(1)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(1)班是我的;出班一步