八年级地理上册 3.2 有限的耕地资源学案 晋教版-人教版初中八年级上册地理学案VIP免费

《有限的耕地资源》学案【学习目标】1．阅读“中国土地利用类型图”，运用数据，说出我国土地资源的主要利用类型和我国土地资源的基本特点。2．了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、土地资源1．定义：土地资源时人类的主要空间，是人类生存最基本的资源。2．土地资源按利用状况分为、、和三大类型。3．①农业用地：______、园地、______和等。②建没用地：城乡居民点及、交通用地和______。③未利用土地是指：__________________。4．后备土地资源是指的土地，但经过一定的投入和改造，可开发为农、林、牧业等的生产用地。土地后备资源中最重要的是耕地后备资源。二、我国土地资源的基本特点1．土地资源的特点：（1）土地资源总量_________，人均量。（2）土地资源类型多种多样，区域差异。（3）难以开发利用的土地比例，耕地后备资源。2．主要土地利用类型的分布：土地类型主要分布地区耕地东部_____、_______的平原、丘陵地区林地主要分布在东部_____草地西部_____、_______区难以利用的土地_________三、保护有限的耕地资源1．造成耕地资源质量不断下降的原因有哪些？2．造成耕地面积不断减少的原因有哪些？3．为了加强对土地资源的管理好保护，国家制定了、《基本农田保护条例》、和等法规。【合作探究】小组合作完成下列问题1．观察分析“中国主要土地利用类型的分布”图，完成下列表格内容。土地利用类型所在的干湿地区主要地形类型耕地水田旱地草地林地难以利用土地2．结合实例，说说“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”这一基本国策的意义。【达标检测】下图为“我国主要土地利用类型分布图”，读图完成1、2题。1.甲处的土地利用类型是（）A.水田B.旱地C.林地D.草地2.乙处因地制宜发展农业，主要的农业生产部门应是（）A.种植业B.畜牧业C.林业D.渔业读“部分国家人均耕地的比较图”和“我国土地利用类型的构成图”，完成3、4题。3.关于我国土地资源特点的叙述，正确的是（）A.土地资源总量丰富，土地类型不够齐全B.人均耕地少，宜垦荒地资源数量充足C.耕地、林地所占比重相对偏小D.土地资源构成比较合理4.由于我国人均耕地面积远低于世界平均水平，为此制定的基本国策是（）A.提高土地利用率B.围湖造田，扩大耕地面积C.提高粮食单位面积产量D.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地5．下列利用土地资源的措施中，合理的是（）A．围湖造田B．为了提高草场利用率，尽量增加牲畜的数量C．在荒凉的陡坡上开垦耕地D．在宜林荒坡上植树造林【拓展阅读】中国土地资源的特点中国土地资源有四个基本特点：绝对数量大，人均占有少；类型复杂多样，耕地比重小；利用情况复杂．生产力地区差异明显：地区分布不均，保护和开发问题突出。1．绝对数量大，人均占有少中国的国土面积居世界第3位，但按人均占土地资源论，在面积位居世界前12位的国家中，中国居第Il位。按利用类型区分的中国各类土地资源也都具有绝对数量大、人均占有量少的特点。2．类型复杂多样，耕地比重小中国地形、气候十分复杂，土地类型复杂多样，为农、林、牧、副、渔多种经营和全面发展提供了有利条件。但也要看到，有些土地类型难以开发利用。例如，中国沙质荒漠、戈壁占国土总面积的12%以上，改造、利用的难度很大。而对中国农业生产至关重要的耕地，所占的比重仅10%多些。3．利用情况复杂，生产力地区差异明显土地资源的开发利用是一个长期的历史过程。由于中国自然条件的复杂性和各地历史发展过程的特殊性，中国土地资源利用的情况极为复杂。例如，在广阔的东北平原上，汉民族多利用耕地种植高粱、玉米等杂粮，而朝鲜族则多种植水稻。山东的农民种植花生经验丰富，产量较高，河南、湖北的农民则种植芝麻且收益较好。在相近的自然条件下，太湖流城、珠江三角洲、四川盆地的部分地区就形成了全国性的桑蚕饲养中心等等。不同的利用方式，土地资源开发的程度也会有所不同，土地的生产力水平会有明显差别。例如，在同样的亚热带山区，经营茶园、果园、经济林木会有较高的经济...