九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框走向共同富裕学案 新人教版-新人教版初中九年级上册政治学案VIP专享VIP免费

走向共同富裕一、【学习目标】1.重点识记理解我国已进入全面深化改革时期2.当前我国改革开放面临的挑战及措施3.结合实际生活理解我国让全体人民共享发展成果的措施二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。)1.改革开放以来我国面临的挑战有哪些？(1)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩蓠，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。(2)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。2.为什么改革只有进行时，没有完成时？(为什么要进行全面深化改革）(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩蓠，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。(3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。3.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。4.如何衡量一个社会的文明程度？衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。5.党和政府是如何让人民群众共享发展成果的？(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。6.为什么要坚持共享发展成果？(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。三、【易错知识点】1.衡量文明程度的两个标准2.注意区分改革开放以来的成就与挑战3.注意区分我国的根本目的和根本原则四、【巩固提升】1．据国家统计局消息，2017年全国农村贫困人口减少1289万人，贫困发生率持续下降，贫困地区农村居民收入加快增长，与全国农村平均水平的差距进一步缩小。这体现了我国发展的根本目的是(D)A．促进公平正义B．实现同步富裕C．全面深化改革D．增进民生福祉2．40年来，中国的改革一次又一次掀起澎湃浪潮，每一次的拍岸惊涛都是改革势能的释放。“改革不停顿，开放不止步。”这说明(C)①改革开放是当代中国最鲜明的特色②改革开放是社会主义的本质要求③我国未来发展也必须坚定不移地坚持改革开放④改革只有进行时，没有完成时A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3．只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。对此，下列评论错误的是(A)A．衡量一个社会的文明程度主要看经济发展B．实现共同富裕...