高中生物《探索遗传物质的过程》学案1 苏教版必修2VIP专享VIP免费

第一节探索遗传物质的过程学习目标1、总结人类对遗传物质的探索过程（B）2、尝试提取DNA（A）知识梳理一、DNA是主要的遗传物质1、肺炎双球菌的转化实验(1)肺炎双球菌的类型①R型细菌：菌落_________，菌体______荚膜，是________的球型菌。②S型细菌：菌落_________，菌体_______荚膜，是_______的球型菌。可以引起人患__________和使小鼠患______________。(2)过程1928年，英国科学家格里菲思用____________在_________体内进行转化实验即体内转化实验。①将_______型活细菌注入小鼠体内结果小鼠死亡。②将_______型活细菌注入小鼠体内结果小鼠不死亡。③将杀死后的________型细菌注入小鼠体内结果小鼠不死亡。④将无毒性的________型细菌与加热杀死的________型细菌混合后注入小鼠体内，结果小鼠死亡，并在小鼠尸体里分离出了______毒性的________型活菌。(3)结果分析：①～④过程证明了无毒性的_________型活细菌在与被加热杀死的_______型细菌混合后转化为______毒性的_______型活细菌，而且这种性状的转化是可以____________的。(4)结论：加热杀死的________型菌中含有一种_________________。2、艾弗里的实验1944年，美国科学家艾弗里和他的同事用_____________进行格里菲思的肺炎球菌转化实验即体外转化实验，目的是__________________________。(1)过程①从______型活细菌中提取____________、_____________和____________等物质，分别加入培养________型细菌的培养基中，发现只有加入______，_______型细菌才能转化为_______型细菌。②如果用DNA酶处理S型活菌中提取的DNA，就不能使__________细菌转化。(2)结论：转化因子是________________。肺炎双球菌的转化实验结论：_________________是遗传物质。3、噬菌体侵染细菌的实验(1)T2噬菌体的特点①习性：是一种专门寄生在________体内的病毒。②结构：外壳：头部和尾部是由__________组成。内部：只有________分子。(2)过程①T2噬菌体的外壳_______被_____标记，侵染细菌，结果表明被标记的___________没有进入细菌内。②T2噬菌体内部的______被____标记，侵染细菌，结果表明被标记的__________进入细菌体用心爱心专心1内增殖。(3)结果分析：在噬菌体中，亲代和子代之间具连续性的物质是_________，而不是___________，子代噬菌体的各种性状是通过亲代的____________传给后代的。(4)结论：_________________是遗传物质。4、烟草花叶病毒实验。只有极少数病毒的遗传物质是_______，如烟草花叶病毒。绝大多数生物的遗传物质是________，所以________是主要的遗传物质。二、提取DNA和鉴定实验原理1．DNA在NaCl溶液中的溶解度伴随NaCl的浓度变化而改变，DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低。通过改变NaCl溶液的浓度，溶解在NaCl溶液中的DNA会析出来。2．DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中某些物质可以溶于酒精溶液，据此可提取杂质较少的DNA。3．DNA＋二苯胺蓝色（用于DNA的鉴定）实验步骤1．材料制备0.1g/ml柠檬酸钠100ml500ml烧杯→玻璃棒充分搅拌→将混合均匀的鸡血细胞溶液置于4℃冰活鸡血180ml箱内，静置1d，使血细胞沉淀。2．方法步骤取鸡血细胞液5～10ml＋20ml蒸馏水于50ml，搅拌5min（1）提取血细胞核物质纱布过滤，滤液中含DNA和其他核物质，如蛋白质原理：血细胞的细胞膜、核膜吸水胀破，玻璃棒快速搅拌机械加速血细胞破裂（2）溶解核内DNA：滤液＋2mol/LNaCl溶液40ml，玻璃棒沿一个方向搅拌（3）析出含DNA的粘稠物：向上述溶液中缓缓加入蒸馏水，并轻轻地沿一个方向搅拌，出现丝状物，当丝状物不再增加时，停止加水（此时NaCl溶液相当于稀释到0．14mol/L）（4）滤取含DNA的粘稠物：用多层纱布过滤，含DNA的粘稠物留在纱布上（5）DNA粘稠物再溶解：20ml2mol/LNaCl溶液50ml烧杯，上述粘稠物缓慢搅拌3min（6）过滤含DNA的2mol/LNaCl溶液：用2层纱布过滤，滤液中含DNA（7）提取含杂质较少的DNA：上述溶液＋95%酒精，缓慢搅拌，出现乳白色丝状物，用玻璃棒将丝装物卷起。（8）DNA鉴定：用心爱心专心2例1、在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的...