高中生物：第6章《生态环境的保护》学案（1）（新人教版必修3）VIP专享VIP免费

第6章生态环境的保护自主学习一、我国的人口现状与前景1．我国人口近几百年来明显增多的原因是生育率较高，死亡率逐渐下降2．随着全球人口的持续增长，对环境的压力越来越大。我国是一个人口大国，处理好人口增长和环境、资源的关系更为重要。二、人口增长对生态环境的影响1．人口的环境容纳量是有限的。人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力。2．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接的关系。人口增长过快，在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。为此，我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化；监控、治理江河湖泊及海域的污染，加强生物多样性保护和自然保护区建设，以及推进生态农业等。特别提醒：合理保护和利用各种自然资源，逐步实现可持续发展是我们的最终目的。A、自主学习一、全球性生态环境问题1．地球是人类共同的家园，生态环境问题具有_____性，需要全人类的___与______。2．全球性生态环境问题主要包括全球______变化、_____短缺、____破坏、___、____的荒漠化、海洋______和生物多样性_______等。这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁。3．引起全球气候变暖的主要原因是______等温室气体的大量排放，全球气候变暖致使极地的冰雪和高山的冰川融化，海平面_________等。4．引起臭氧层破坏的原因是_________等物质的大量排放。臭氧层的破坏导致地球上的_________辐射增强，人类的皮肤癌和白内障患病率上升，植物的光合作用受到抑制等。二、生物多样性及其保护1．生物圈内所有的_______、________和_______，它们所拥有的全部______以及各种各样的____________，共同构成了生物多样性。2．生物多样性是数十亿年生物_________的结果。在生物进化过程中，既有新物种的____________，也有物种的_________。3．关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的__价值；二是对生态系统起到重要调节功能的_____价值；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的___价值。4．我国生物多样性的保护，可以概括为就地保护和_________保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的__________或__________建立自然保护区以及风景名胜区等。5．保护生物多样性，关键是要协调好_____的关系，还要加强_______、____和宣传教育，使每个人都理性地认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生态文明的行为和习惯。三、可持续发展1．可持续发展的含义是“在不牺牲______________需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是___________、_________、_______的持久而协调的发展。可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。2．人类只是“地球村”中的成员之一，人类只有深刻认识自己与其他成员之间的相互关联、________和______的关系，保护生物多样性，保护环境和资源、建立起人口、环境、科技和资源消费之间的_________与___________，才能实现可持续发展。参考答案：一、1．全球；关注；合作2．气候；水资源；臭氧层；酸雨；土地；污染；锐减3．C02；上升4．氟利昂；紫外线二、1．植物；动物；微生物；基因；生态系统2．进化；形成；绝灭3．潜在；间接；直接4．易地；生态系统；物种5．人与生态环境；立法；执法三、l．未来几代人；自然；经济；社会2．依存；制约；协调；平衡