八年级历史上册 第七单元 解放战争 第24课 人民解放战争的胜利导学案 新人教版-新人教版初中八年级上册历史学案VIP免费

第24课人民解放战争的胜利章节名称第24课人民解放战争的胜利计划学时一课时学习目标一、知识与技能掌握三大战役、渡江战役及南京解放等基本史实；通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养分析历史史实的思维能力。二、过程与方法通过讨论等形式，认真分析观察三大战役和渡江战役形势示意图，直观认识战役的简要过程，分析得出解放战争迅速胜利的主要原因，归纳综合得出结论。三、情感态度与价值观通过感知在中共领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神，使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。【教学重点】辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京。【教学难点】分析国民党政权垮台的原因，认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用自主学习一、解放区的土地改革1．抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。2．根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展了土地改革运动。广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。3．解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。二、三大战役和南京解放1．1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里挺进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后，其他战场的人民解放军也相继转入进攻，迫使国民党主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。2．中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是决定发起辽沈、淮海、平津三大战役。3．1948年9月，辽沈战役打响。林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军首先攻占辽宁锦州，随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。4．11月，中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下，在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，歼灭大量敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。5.东北人民解放军挥师入关，与聂荣臻指挥的华北人民解放军共同发起平津战役。北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放。平津战役的胜利，使华北全境基本解放。6．三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。7．1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。自主学习展示展示成果，教师小结。合作探究【探究一】为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？结论：在解放战争的头一年里，解放区军民在解放区打击国民党军队的进犯，是“内线作战”，战略上敌人进攻，我方防御。我军的目的是收复失地，巩固解放区；刘邓大军挺进中原后，战场由解放区转向国民党统治区，我军由守转攻，属“外线作战”。开辟了大别山根据地后，直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，像一把尖刀插入国民党统治的心脏地区，同时，其他各战场也转入进攻。因此，刘邓大军挺进大别山是人民解放军由战略防御转向战略进攻的开始。【探究二】中国共产党为什么能够在短短三年内就打败了国民党？(请从战争的性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明)结论：①国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争；中国共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。②国民党政权代表大地主、大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民群众，得不到人民的支持；中国共产党代表整个中...