第一单元跨越代沟考试说明要求1．学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。2．了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。3．理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。第一课走近父母考点1孝敬父母的理由是什么？(1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。(3)孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。(4)在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。考点2怎样做到孝敬父母？(孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？)(1)听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。(2)体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。(3)亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。(4)赡养父母。长大后，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。考点3产生代沟的原因是什么？(1)进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味地依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。(3)与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。跨越代沟走近父母理解老师谁言寸草心报得三春晖“代沟”析疑沟通的重要性如何与父母沟通阳光下最灿烂的职业尊师的原因尊师的表现良师益友沟通与和谐孝敬父母的原因孝敬父母的要求含义产生代沟的原因新型师生关系如何建立新型师生关系(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。考点4如何消除代沟？(如何解决与父母之间的矛盾和冲突？)采取平和的态度与父母沟通，可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解，改善亲子关系。(1)要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。(2)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议。(3)了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。(4)调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。第二课理解老师考点1尊敬老师的原因是什么？教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。考点2如何尊敬老师？对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。(1)虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；(2)感激老师的关心和教育；(3)与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；(4)关心、体谅和帮助老师。考点3师生矛盾和冲突产生的原因有哪些？随着独立性与自我意识的发展，知识、经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看做是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。考点4如何与老师沟通，建立良好的师生关系？(1)客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；(2)正确对待老师的表扬与批评；(3)了解老师的优点与长处；(4)理解和宽容老师的缺点、过失；(5)主动、热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。命题点一：孝敬父母(2015·广东)今年母亲节，某大学举办了一场“千里家书——感恩母亲”的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生()A．懂得感恩和孝敬父母B．能够克服逆反的心理C．懂得宽容和...
