步入近代第10课资本主义时代的曙光【学习目标】1.识记文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,开辟新航路的过程;理解文艺复兴的本质;新航路开辟的原因和影响
2.分析文艺复兴时期的成就,培养学生透过现象看本质的能力
通过分析新航路开辟的影响,掌握一分为二看问题的方法
3.文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难,经过不懈努力而取得的,鼓励学生从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识
【学习重点】文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程
【学习难点】文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质
情景导入生成问题引导学生回顾14世纪~16世纪欧洲在政治经济领域发生的巨大变化,然后指出:这时欧洲发生巨大变化的又一个标志是文艺复兴运动的出现
由此引入新课
提问:什么是文艺复兴
文艺复兴为什么首先发生在意大利
自我研学生成能力自主阅读课本P58~60内容,完成第1~3题:1.文艺复兴兴起的时间、背景、主要思想
时间:14世纪~16世纪
背景:14世纪前后,意大利出现手工工场,开始产生新兴的资产阶级,他们不满教会对精神世界的控制,从而掀起这场思想解放运动
核心思想:人文主义
即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福
2.文艺复兴的主要代表人物和成就:人物国籍成就但丁意大利《神曲》表达对天主教会的厌恶
被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人达·芬奇意大利《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚英国《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》3
简述文艺复兴产生的影响及本质
影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
自主阅读课本P60~62内容,完成第4~6题:4.新航路开辟的原因是什么
当时远航的条件都具备吗
原因:①欧洲工商业的快速发展,欧洲人对贵金属的狂热追求;②《马可·波