热爱生活从点滴做起课题热爱生活从点滴做起课型预习展示课执笔人审核人教师寄语从日常生活的点滴小事做起,实现自己的人生价值
学习目标1、情感、态度、价值观:认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义
2、能力目标:让学生懂得生命的价值靠行动实现的道理,增强学生实现人生价值的方式和能力
3、知识目标:知道生命的价值在于创造和奉献,懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起
重点人生的价值在于创造和奉献难点生命的价值靠行动实现学习过程学生活动教师环节一、目标认定、预习感知人生的价值在于创造和奉献:为什么说人生的价值在于创造和奉献
热爱生活从点滴做起生命的价值靠行动实现:怎样实现人生的价值
二、自学效果检验:(尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成)1、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”
从这些语句中,你能体会到()A人的生命因为智慧而闪烁光彩B生命很珍贵,好死不如赖活着C生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值D应当善待他人的生命2、感动盐城人物丁玉华,二十年如一日守望,为麋鹿走出濒危物种红皮书做出了重大贡献,这说明()A人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中B只有做出重大贡献的人才是人才C人生的意义不在于奉献,而在于索取D成功的关键在于所处的时代和机遇3、海尔集团的首席执行官张瑞敏发明了“OEC”管理法,其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理,做到“日事日毕,日清日高”
不仅强调把事情做完,而且还注重每天都有一点进步
这启示我们()①实现生命的价值要靠脚踏实地的行动②实现生命的价值应从一点一滴的小事做起③只有像张瑞敏那样获得成功,才算活得有意义④我们要追求卓越,不断延伸生命的价值A①③④B①②③C②③④D①②④4、四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪,廉洁清正,忠于使命,被誉为“党的忠诚卫士,群众的贴心