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高中物理 第十六章 动量守恒定律 3 动量守恒定律同步备课学案 新人教版选修3-5-新人教版高二选修3-5物理学案VIP免费

高中物理 第十六章 动量守恒定律 3 动量守恒定律同步备课学案 新人教版选修3-5-新人教版高二选修3-5物理学案_第1页
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3动量守恒定律[目标定位]1.理解系统、内力、外力的概念.2.掌握动量守恒定律的内容及表达式,理解其守恒的条件.3.会用动量守恒定律解决实际问题.一、系统、内力与外力1.系统:相互作用的两个或多个物体组成了一个力学系统.2.内力:同一系统中,物体间的相互作用力.3.外力:系统以外的物体对系统施加的作用力.二、动量守恒定律1.内容如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变.2.表达式对两个物体组成的系统,常写成:p1+p2=p1′+p2′或m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.3.成立条件系统不受外力或所受外力矢量和为零.【深度思考】(1)对某一系统来说一个力是内力,在另一情况下这个力能变成外力吗?(2)如图1所示,甲、乙、丙三辆车碰撞发生追尾事故.图1①选甲、乙两车为系统,丙对乙的力是内力还是外力?甲和乙组成的系统动量守恒吗?②选甲、乙、丙三车为系统,丙对乙的力是内力还是外力?三车组成的系统动量守恒吗?答案(1)能.内力是系统内物体之间的作用力,一个力是内力还是外力不是固定的,要看选择的系统,当选择的系统发生变化时,这个力可能就会由内力变为外力,所以是内力还是外力关键看选择的系统.(2)①外力不守恒②内力守恒【例1】(多选)如图2所示,A、B两物体质量之比mA∶mB=3∶2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑.当弹簧突然释放后,则()图2A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成系统的动量守恒C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统的动量守恒D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒解析如果A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,弹簧释放后,A、B分别相对小车向左、向右滑动,它们所受的滑动摩擦力FA向右,FB向左,由于mA∶mB=3∶2,所以FA∶FB=3∶2,则A、B组成的系统所受的外力之和不为零,故其动量不守恒,A选项错;对A、B、C组成的系统,A、B与C间的摩擦力为内力,该系统所受的外力的合力为零,故该系统的动量守恒,B、D选项均正确;若A、B所受摩擦力大小相同,则A、B组成的系统的外力之和为零,故其动量守恒,C选项正确.答案BCD(1)判断系统的动量是否守恒,要注意守恒的条件是不受外力或所受合外力为零.因此要分清哪些力是内力,哪些力是外力.(2)判断动量是否守恒,系统的划分非常重要,往往通过适当变换划入系统的物体来找到满足守恒条件的系统.【例2】质量m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以v1=30cm/s的速率向右运动,恰遇上质量为m2=50g的小球以v2=10cm/s的速率向左运动,碰撞后,小球m2恰好停止,则碰后小球m1的速度大小和方向如何?解析碰撞过程中,两小球组成的系统所受合外力为零,动量守恒.设向右为正方向,则各小球速度为v1=30cm/s,v2=-10cm/s;v2′=0.由动量守恒定律列方程m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,代入数据解得v1′=-20cm/s.故小球m1碰后速度的大小为20cm/s,方向向左.答案20cm/s方向向左1.应用动量守恒定律的解题步骤↓↓↓↓2.特别注意:系统内各物体的动量必须相对于同一参考系,一般都是选地面为参考系,即各物体的速度都是相对地面的.三、动量守恒定律的几个性质(1)矢量性:公式中的v1、v2、v1′和v2′都是矢量,只有它们在同一直线上,并先选定正方向,确定各速度的正、负(表示方向)后,才能用代数方法运算.(2)相对性:速度具有相对性,公式中的v1、v2、v1′和v2′应是相对同一参考系的速度,一般取相对地面的速度.(3)同时性:相互作用前的总动量,这个“前”是指相互作用前同一时刻,v1、v2均是此时刻的瞬时速度,同理,v1′和v2′应是相互作用后同一时刻的瞬时速度.(4)普适性:动量守恒定律是一个独立的实验定律,它适用于目前为止物理学研究的一切领域.【深度思考】光滑的水平面上,一质量为m的人站在质量为M的小车上,人和车均静止,当人相对于车以速度u跳出后,小车的速度v为多少?答案在应用动量守恒定律解题时,应注意式中所有速度必须是相对同一参考系,所有速度应是在同一时刻的瞬时速度.设小车的速度为v...

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