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九年级化学下册 8.3.1 酸和碱的反应导学案 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级下册化学学案VIP免费

九年级化学下册 8.3.1 酸和碱的反应导学案 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级下册化学学案_第1页
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8.3.1酸和碱的反应预习导学案:【目标导航】1.掌握中和反应的定义,理解酸和碱发生和反应的本质;会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性。2.了解中和反应在实际生活中的应用。【预习导航】1.掌握中和反应的定义,理解酸和碱发生和反应的本质;2.会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性。3.了解中和反应在实际生活中的应用。【要点归纳】本节课我们主要理解中和反应的定义、实质、探究酸碱中和反应的方法,中和反应的应用,并且能利用所学知识解释生活中的现象。【预习检测】1.中和反应:;2.氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液变为色,逐滴加入稀盐酸,由色逐渐变为色,说明盐酸和氢氧化钠完全中和。3.酸碱中和反应的实质是:。探究导学案:【探究题型】:酸和减的中和反应【考查知识点归纳】:活动一:酸和碱的中和反应1.酸:溶于水后,产生的阳离子全部是______,所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。2.碱:溶于水后,产生的阴离子全部是______,所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。3.中和反应概念:_____________________________的反应。4.实例:NaOH+HCl===NaCl+H2O。5.氢氧化钠与稀盐酸反应的实验说明:该反应没有明显的现象,为了说明反应发生,可利用指示剂,如酚酞溶液。取少量氢氧化钠溶液,向其中滴入2~3滴酚酞溶液,溶液显_______;向其中逐滴滴加稀盐酸,边滴加边振荡,观察到溶液由红色变为_______。6.实质:酸溶液中的_______与碱溶液中的___________结合生成__________的过程。活动二:中和反应的应用1.改变土壤的酸碱性植物需要在一定酸碱性的土壤中生长,但近年来由于不合理使用化肥,或酸雨的形成,破坏土壤的酸碱性,改变酸性土壤加入。能用生石灰代替熟石灰:理由:。2.处理工厂的废水某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,加入处理这些废水,反应的化学方程式:。3.用于医药(1)胃酸的主要成分是。胃药的主要成分氢氧化铝氢氧化铝能中和胃酸,写出化学方程式:。(2)被蚊虫、蜜蜂的汁液显酸性,叮咬后,涂一些药水。【活学活用】:1.下列反应属于中和反应的是()A.2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OB.Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2OC.Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OD.Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O2、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途,下列应用与中和反应原理无关的是()A.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过量B.使用熟石灰改良酸性土壤C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸3.食用松花蛋时常感到有涩味,这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味,可在食用松花蛋时添加某种调味品,这种调味品最好是()A、食盐B、食醋C、香油D、味精4.在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是()A.由红色变为蓝色B.由蓝色变为红色C.由红色变为无色D.由无色变成红色5.下列实际应用中,利用中和反应原理的是()①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多A.①③B.③④C.①②④D.①③④【探究总结】:1.酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。2.中和反应的实质是H+和OH-结合生成水:H++OH-=H2O3.中和反应在实际生活中的应用。参考答案预习检测:1.酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。2.红色、红色、无色;3.中和反应的实质是H+和OH-结合生成水。探究题型:活动一:酸和碱的中和反应1.氢离子;2.氢氧根离子;3.酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。5.红色、无色;6.实质:H+和OH-结合生成水。活动二:中和反应的应用1.熟石灰、生石灰和水反应生成熟石灰;2.熟石灰、Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O3.(1)盐酸、3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O(2)碱性;活学活用:1、B2、C3、B4、C5、A.

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