高中生物 第五章 生物的进化章末整合提升学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案VIP免费

第五章生物的进化突破1进化理论学说的比较达尔文自然选择学说现代达尔文主义中性学说基本观点①过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料，加剧了生存斗争②生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力③遗传变异是自然选择的内因④变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，定向的自然选择决定着生物进化的方向⑤自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰⑥自然选择过程是一个长期、缓慢的过程①种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变②突变和基因重组提供进化的原材料③自然选择决定生物进化的方向④隔离是新物种形成的必要条件①DNA分子产生的突变大多是中性的②中性突变对生物的生存既无利也无害，当这些随机漂变的突变，经过日积月累积少成多，就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异，形成不同的物种③当中性突变积累导致生物性状出现差异之后，自然选择才会发生作用而导致表现型进化不同点没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，着重研究生物个体进化从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理，强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位生物进化的主导因素不是自然选择，而是中性突变的随机固定共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性特别提醒(1)在进化的问题上，达尔文较多地联系到个体，实际上进化的基本单位是种群。1(2)在物种形成的问题上，达尔文强调了物种形成中的渐变方式，现代进化科学的成就表明骤变也是物种形成的重要方式。【突破体验】1．根据达尔文自然选择学说图解，下列对现代进化理论的补充、完善等内容中，不正确的叙述是()A．现代生物进化理论是在研究种群中基因变化频率的基础上发展起来的B．种群是生物进化的基本单位C．物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个基本环节D．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因答案D解析种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组为生物进化提供原材料。隔离使分化的种群之间失去自由交流基因的机会，是形成新物种的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离。从实质上看生物进化是种群基因频率变化的结果，种群基因库是种群中全部生物个体的全部基因的总和，每个个体只有种群基因库的一部分基因。突破2基因频率1．影响基因频率变化的因素：基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择、遗传漂变、迁移等，具体影响见下表总结。基因突变、基因重组和染色体变异具有随机性，产生了生物进化的原材料自然选择通过对表现型的选择，选择某些基因，可以改变种群的遗传构成，使生物向适应环境的方向进化遗传漂变当种群太小时会引起基因频率随机增减甚至丢失的现象。群体越大，漂变越小，可以忽略不计；群体越小，漂变效应越明显。一般认为，漂变可造成不同种族或不同物种间的一些非适应性性状差异迁移导致基因的流动。当迁入个体的比率大，迁入群体某些基因的频率与原群体这些基因的频率存在较大差异时，影响较大注种群进化的实质就是种群内基因频率的改变，只要种群内基因频率改变了就意味着种群进化了。2．基因频率计算类型归纳(1)已知种群中各基因型个体数求基因频率若某二倍体生物的某一基因位点上有一对等位基因A和a，则该种群中个体的基因型可能有AA、Aa、aa三种，如果各基因型的个体数分别是N1、N2、N3，那么种群中A的基因频率＝×100%，a的基因频率＝×100%。(2)已知种群中基因型频率计算基因频率若某二倍体生物的某一基因位点上有一对等位基因A和a，而该种群中相关基因型的频率分别为AA%、Aa%、aa%，则一个等位基因的频率等于它的纯合子基因型频率与杂合子基因型频率2之和，即A%＝AA%＋Aa%，a%＝aa%＋Aa%。注本类题也可将百分号去掉转换成“1”予以解答，即A＝×100%＝60%，a＝1－A＝40%。(3)已知某一种纯合子所占比例，求基因频率及其他基因型频率若只提供显性类型比例时，宜转换成隐性纯合子比例；若已知纯合子所占比例则可将该比例开方，即可求得相应基因的基因频率。(4)与人类遗传病患病概率求解相结合的基因型频率计算本类题最易出错之处在于往往将“表现正常”的人群中携带者Aa概率直接按2×A×a计算，而不是按Aa＝×100%计算，由此导致计算错误。...