第三课做大自然的朋友【学习目标】1．掌握自然资源对人类生存和发展的重要性；理解可持续发展的涵义及其重要性（重点）2.生物多样性；掌握可持续发展怎样节约资源、保护自然、保护环境（难点）落实节约资源和保护环境的行动。【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材p18--28，在课本中找到下列问题的答案并划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带※号的重点基础知识。)※1．为什么说保护大自然是人类的共同责任？P18-19※2.为什么要实施可持续发展战略？P183．什么是可持续发展？P19※4．我国为实施可持续发展战略而制定的基本国策有哪些？P185.可持续发展战略要求是什么？P19※6．青少年在保护环境方面肩负的责任是什么？P217．青少年应以怎样的实际行动保护自然，保护环境？P21-23※8．青少年保护环境的具体方法：P23-25※9．P24讨论题（在日常生活中，我们还可以做哪些事情节约资源、保护环境）：10．请你写几部有关环境保护方面的法律：P2211．《全球青少年环境公约》的号召是什么？P17【收获感悟】通过本节课的学习，我认识（体会、感悟）到……。要求：让学生说本节课自己的收获（可以是学生自己的新认识、体会、感悟等等以体现学科德育性特点）。第三课做大自然的朋友（展示课）班别：组别：姓名：评价：【学习目标】1.掌握自然资源对人类生存和发展的重要性；理解可持续发展的涵义及其重要性（重点）2.生物多样性；掌握可持续发展怎样节约资源、保护自然、保护环境（难点）落实节约资源和保护环境的行动。【合作探究】（解题方法温馨提示示例：第一步，根据设问要求要先从材料找出需要解决的问题有哪些；第二步，针对需要解决的问题，运用你所学习的相关课本知识点内容回答；第三步，从给分的要求和分值进行答题。）1．(15广西梧州)第六届广西园博会与2015年6月底在梧州沧海新区举行。下面让我们一起走进园博。【绿色园博】园博会的吉祥物“宝宝”（见下图）的原型是梧州市市花，它的设计融入了绿色和蓝色水纹元素，将人、水、花融为一体，凸显了人们对良好生态环境的渴望。（1）“渴望”反映出人与自然应是什么样的关系？我们应该如何对待自然？（4分）人与自然和谐相处。（1分）我们应该尊重自然、顺应自然、保护自然（3分）（2）美丽的园博需要我们去呵护请你从义务的角度，说说观赏园博会的时候应注意什么？（1分）自觉保护园博会的环境，遵守游园秩序，做到文明游园！2．（14河南郑州）环境保护部昨天发布2014年10月份重点区域和74个城市空气质量状况：长三角区域25个城市空气质量达标天数比例在58.1%～100.0%之间，与去年同期相比，平均达标天数比例由75.8%上升为82.7%，升高6.9个百分点，空气质量有所改善。与上月相比，长三角区域25个城市平均达标天数比例降低7.3个百分点，空气质量有所下降。李克强总理在2014年政府工作报告和答记者问中指出，我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战！但这不是向老天爷宣战，而是向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。（1）为什么要坚决向环境污染宣战？（两个方面即可）（2）针对当前粗放的生产和生活方式，请你提出具体改进措施。（请从以下表格中任选三种作答）粗放的生产和生活方式具体改进措施过度使用农药化肥示例：研制、使用有机农药，发展生态农业工厂随意排放废水、废气大量焚烧秸秆购物时使用一次性塑料袋废旧电池盒生活垃圾一起丢弃（3）雾霾天气，人人都是受害者。雾霾笼罩之下，没有人可以独善其身，既然同呼吸，那就共担责。为让雾霾天气尽早远离，请提出你的合理化建议。答、（1）环境是人类赖以生存和发展的基础（或：环境污染危害人类的生存与发展）；我国环境污染形势极为严峻；是建设生态文明（或：实现可持续发展）的迫切需要；是提高人民生活质量的内在要求；（2）①普及化肥和农药的相关知识，使农民能够合理、适量使用；②对废气废水妥善处理，做到综合利用；③秸秆还田、气化、发电等；④自备购物袋；⑤废旧电池单独存放，集中处理。（3）政府部门应该加强规划建设，转变经济发展方式，落实环保政策；企业应该减少废气排放；公民应爱护花草，多植树，少...
