11.2怎样使小灯泡亮起来学习目标：（一）知识与技能1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流和电压特点。2、掌握电组的串并联的计算。3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而成的。4、了解电流表（表头）的原理，知道什么是满偏电流和满偏电压。5、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值。（二）过程与方法知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。重点难点：1．熟练掌握串并联电路的特点；电组的串并联的计算。2．表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理，并会计算分压电阻和分流电阻。课前预习：自主活动一：要求：结合恒定电流的定义及电路中电荷的分布特点，试分析串联电路中各部分电流的关系：1.串联电路：关系：2.并联电路：关系；活动二：要求：利用电场中电势差和电势之间的关系，推导出串联电路和并联电路的电压规律。阅读教材，进行推导1.串联电路：在图2.4-1中，用、、、分别表示电路中1、2、3各点的电势，用、、、分别表示0与1、1与2、2与3、0与3的电势差。关系：2.并联电路：用U1、U2、U3代表图2.4-2中三个电阻两端的电压。关系活动三：要求：利用串并联电路电流关系和欧姆定律推导串并联电路电阻关系：图2.4-3和图2.4-41．串联电路的总电阻和各部分电路电阻的关系：2．并联电路的总电阻和各支路电阻的关系活动四：（1）n个相同的电阻R0并联，总电阻等于多少？（2）若干不同的电阻并联，总电阻与其中最小的电阻的大小关系如何？小结：1.串联电路特点：2.并联电路特点：课后作业：
