第4课时力与运动的关系学习目标:1.知道什么是物体运动状态的改变.2.认识力的作用效果,知道力可以改变物体的形状或使物体的运动状态发生改变.3.知道物体受平衡力时运动状态不变,知道物体受非平衡力时运动状态如何改变.教材导读:一、力的作用效果l.通过对教材中图8-2的观察,我们已经知道,力可以使物体发生__________.2.请你认真观察教材中图9-7,并配合阅读图下面的三行内容,完成下列填空.图(a)中,力使火箭由________变为________,而且使它的速度越来越________.图(b)中,力使列车由________到________,由________变_________.图(c)中,力改变了足球的运动________.3.请你认真阅读下面的内容,知道什么是物体运动状态的改变.物体由静止到运动,由运动到静止,由慢到快,由快到慢,或物体运动的方向发生改变,都称为运动状态的改变.4.通过上面的观察、阅读和分析,请你归纳得出力的作用效果,并完成下面的填空.力的作用效果:①力可以使物体发生________;②力可以改变物体的________.二、现实世界中力与运动的关系请你认真阅读教材P69最后三个自然段的内容,完成下列填空.1.物体在平衡力作用下,将保持________状态或________状态,即平衡力________(改变/不改变)物体的运动状态,这是因为这两个力从相反的方向力图改变物体的________,它们的作用相互________了,例如,行驶中的汽车,如果受到的牵引力和阻力大小相等,它将保持________运动状态.2.如果物体受到的力不满足平衡条件,即物体受非平衡力作用时,物体的运动状态就会________.例如,行驶中的汽车,如果受到的牵引力大于阻力,汽车就________速行驶;如果受到的牵引力小于阻力,汽车就________速行驶;如果受力的方向