2礼仪展风采班级：姓名：【学习目标】1、明白个人应注重的礼仪（重点）2、培养学生懂得一些社交礼仪（难点）学习评价一、自学导航1、礼仪缘于____________，并随着_________而不断变化
礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神___________
2、不讲礼仪的危害：可能伤害_____，也使__________，甚至______________
3、社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要______________________________
只要我们注意____________，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人
4、正确对待传统礼仪、民族礼仪：我们不能______________，而应______________________，____________，____________，把传统礼仪与现代的要求________，做到________
5、在与少数民族交往，要__________________，要“_________”
尤其不能_______________，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结
6、人即是审美的主体，也是
自觉讲礼仪，不仅关系到，而且直接联系到，甚至关系到
7、按照礼仪要求去做，有助于，会使我们，更容易
8、，是最常用的三种合乎礼仪的姿态
它能展示我们，有助于，还能
9、发自内心的微笑，体现了，拉近了
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人10、掌握文明、健康的礼仪是
遵守健康、文明的社交礼仪，是，也是
二、新知探究1、讲礼仪的重要性有哪几方面
2、我国是一个多民族的国家，说一个你知道的少数民族的礼仪习俗
材料题：2005年6月，新加坡国际重型汽车展览会隆重开幕
德国总理为了招揽生意，在签约前举行了盛大宴会，遍请世界各国汽车销售商
然而，在宴会过后，却有好几位销售商取消了购销协议，这让德国人大惑不解
经多方打听才知
