中考物理 第六章 物质的物理属性复习学案 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中九年级全册物理学案VIP免费

第六章物质的物理属性（一）质量【中考说明要求】标准目标水平理解并记住质量的定义A掌握质量的单位及其换算B理解质量是物体自身的一种属性B知道质量测量的工具A认识托盘天平的结构、名称A能够掌握调节天平的方法C会用天平测量固体和液体的质量C理解天平使用需要注意的事项B【考点梳理】考点一：质量的定义：质量是指。所以，物体的质量是否变化，就看物体中的物质多少是否变化了。质量用字母表示。例题1.夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）A．体积B.质量C.密度D.比热容例题2.钢瓶内的气体用去一半，气体的体积，质量。（选填“变大”、“变小”或“不变”）考点二：质量的单位：质量的主单位是符号。常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=Kg1Kg=g1g=mg对常见的物体质量形成一定的认识：一只鸡蛋的质量大约g，一只鸡的质量大约kg，一个中学生的质量大约kg。例题1.一元硬币的质量最接近（）A．0.5gB．5gC．50gD．500g例题2.一枚大头针的质量大约80=kg.例题3.一个苹果的质量大约是（）A.15kgB.1.5kgC.0.15kgD.0.015kg考点三：质量是物体自身的一种属性，不随物体的、、、温度等的改变而改变。例题1.在宇宙飞船中生活着一位质量为70kg的宇航员。处于失重状态下他的质量为。如果他与地面之间进行通讯联系，是利用完成的。例题2.下列说法中不正确的是______A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大考点四：托盘天平的构造及主要部件：横梁、标尺、游码、天平盘、平衡螺母、指针、分度盘等，在调节天平平衡、测量物体质量的过程中都要牵涉到这些部件，所以要正确说出这些部件名称。实验室常用天平测量物体质量（物理天平、托盘天平）；日常生活中质量测量的常用工具有：电子秤、案秤、台秤、磅秤、杆秤等等。考点五：天平的调节1.“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。2.“放”：把天平放在，把游码放在。3.“调”：调节使指针指在（或指针在中线附近向两边摆动的幅度），这时横梁平衡。需要注意的是：天平换一处测量时必须重新调节；调节天平平衡时不可调节游码。考点六：质量的测量1．“称”：把被测物体放在，用镊子向里加减砝码，并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。2．“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值注意事项：A不能超过天平的称量（量程）B保持天平干燥、清洁，不可把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。C取放物体、加减砝码要轻拿轻放。D在称量的过程中不可调节平衡螺母。E对于小于感量的物体，可以采用累积法法称量。F对于测量液体质量，应该先测空杯质量，避免液体残留带来的偏差。G读数时不可漏读游码对应的示数，且要注意分度值。托盘天平的使用方法可以概括为二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右码先大后小（可以预估计物体质量，先放较大的砝码，后方较小的砝码。）,横梁平衡.例题1.天平是用来测量_____________的仪器，图1中所示天平的读数是__________g.例题2.在调节天平时，发现指针如图2所示偏向分度盘的右侧，此时应；用天平称矿石的质量的过程中出现图2情形应该。【链接中考】1．物体和物质是两个不同的概念．物体是由物质组成的，例如，铁钉是，组成铁钉的铁是。2．叫做质量，常用符号表示．质量的国际单位是，常用的单位还有、、．3．变换单位：1.2t=kg3×105g=kg450mg=kg4．下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球图2图15．小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量．当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示．该天平的感量为＿＿＿＿g；如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为＿＿＿＿g．6．在用托盘天平称物体质量前发现，横梁上的指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应采取的措施是（）A、适当移动一下游码B、适当移动一下天平的位置C、旋转横梁...