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(通用版)高考历史二轮复习 板块二 强权冲击下的近代中国 通史整合(四)-(六)学案-人教版高三全册历史学案VIP免费

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板块二强权冲击下的近代中国通史整合(四)-(六)[三线交织建通史]政治线·经济线·文化线[三层精研明高考]考多少·考什么·怎么考考多少全国卷选择题对中国近代史的考查也相对稳定,一般是3个小题,集中在28~30题上命题,分值稳定在12分。非选择题侧重中西文化科技、政治制度的比较,分值最低15分,最高37分。考什么选择题常考区域非选择题常考主题(1)近代列强侵华和中国人民的抗争探索(2)中国外交的近代化(3)抗日战争(4)近代经济结构的变动和民族资本主义的发展(5)近代思想嬗变(6)中国共产党领导新民主主义革命的史实(1)近代中西方民族主义的形成(2)中国近代化的艰难历程(3)中国知识界对西方思想、科学的态度(4)近代列强侵略和中国人民的反应怎么考1.注重基础性高考命题往往把学科主干知识作为能力考查的主要载体,作答必须结合所学知识,如2017年全国卷Ⅰ第30题考查了抗日民族统一战线。2.注重综合性高考命题的设计更加注重知识之间的联系,如2017年全国卷Ⅰ第41题,提供了法国大革命和近代中国对于民族主义的阐述,要求考生在获取信息的基础上运用知识深入思考综合考查概括、说明、比较、评价等学科方法。3.突出体现社会主义核心价值观,重点考查国史、党史高考命题向来不回避社会热点,强调贴近生活,关注社会问题,突出历史学科的教育功能。如2017年全国卷Ⅰ第30题,讲述了抗战时期中国共产党在根据地扩大民主基础的努力,体现了民主、平等的核心价值观;2017年全国卷Ⅱ第30题,材料提供了抗日战争胜利后山东根据地取得重大发展的史料,证明中国共产党在抗日战争中依靠群众和坚持全面抗战的正确性。通史整合(四)近代中国的变革与转型——晚清时期[历史发展怎么样]明阶段特征,有利于定位思考方向[三维坐标定位][三条主线定论]政治把握两条线索:屈辱线索——列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会。抗争探索——农民阶级掀起了太平天国和义和团运动;地主阶级先后发动了洋务运动与清末新政;资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命,中华民国成立,清朝统治于1912年结束。经济随着西方列强侵略的加剧,中国的经济结构发生了质的变化,自给自足的自然经济逐渐解体,并被纳入资本主义世界市场;洋务企业和民族工业的出现,使中国产生了近代工业;资产阶级掀起了“实业救国”的思潮,民族工业在曲折中发展;西方的生活方式传入中国,中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击,向近代社会迈进。思想文化清朝统治者从“天朝上国”的迷梦中逐渐惊醒,向西方学习逐渐成为主流思想。“中体西用”、资产阶级维新思想、三民主义、民主和科学思想、马克思主义先后登场,在社会上起了思想启蒙的作用。[主要史实有哪些]理发展主线,有利于找准解题“题眼”——1.民族危机日益加深(1)两次鸦片战争:①1840年英国发动了旨在打开中国市场的鸦片战争,战争以清政府被迫签订屈辱的《南京条约》而告终,中国开始沦为半殖民地半封建社会。②1856年为了进一步打开中国市场,获取更多的侵略权益,英法联合发动了第二次鸦片战争,中国战败后被迫签订一系列不平等条约,中国半殖民地化程度加深。(2)甲午中日战争:①原因:明治维新后日本为满足资本主义发展需要加紧对外扩张。②过程:1894年日本在丰岛挑起战争,黄海大战中国失去黄海制海权。③结果:1895年日本强迫清政府签订《马关条约》。④影响:大大加深了中国半殖民地半封建化程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化程度大大加深。(3)八国联军侵华战争:①原因:甲午中日战争后,在《马关条约》刺激下,列强掀起了瓜分中国的狂潮;以镇压义和团运动为借口。②结果:1901年中国被迫签订《辛丑条约》。③影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。2.中国人民的探索与抗争(1)太平天国运动:①中国人民肩负起反封建反侵略的双重任务。②《天朝田亩制度》:主张废除封建土地制度,反映了广大农民的愿望和要求,但其强化自然经济的主张,却和世界工业文明的潮流背道而驰。③《资政新篇》:中国最早的资本主义改革方案,但没有反映农民的要求和愿望,加...

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