下载后可任意编辑幼儿园环境卫生检查通报制度幼儿园环境卫生检查通报制度环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推动校园“四化”建设，为全校师生师生员工制造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。(二)老师办公室卫生;由本年级老师负责打扫。(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。下载后可任意编辑(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级老师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面洁净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。(二)公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。(三)楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净，护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。(四)寝室清洁标准：必须达到“五线一洁净”。即衣下载后可任意编辑服晾晒一条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持洁净。(五)厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面洁净无积水和污渍，洗手池洁净无堵塞，墙面光洁无污迹。(六)办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。(七)仪管室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干洁净净、整整齐齐。四、校园环境卫生通报考核(一)学生会每天把班级卫生检查记录单，学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值周行政领导，由行政值周领导负责统分，将结果公示在门厅黑板上。下载后可任意编辑(二)每周一升旗仪式，学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰，颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理，每周一公示在寝室值班室门外。(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。幼儿园环境卫生检查通报制度一、环境卫生1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗。3.常常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。二、个人卫生1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。下载后可任意编辑2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或洁净水洗手和洗脸，常常持续清洁。3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带洁净的小手绢。5.要求幼儿服装洁净，被褥勤晒，床单每月洗1次。6.工作人员个人卫生，常常持续仪表洁净，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地实行各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广阔师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。下载后可任意编辑1、总体目标建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;仔细落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导...
