第2单元第4课第1课时身边的公共利益学习目标了解公共场所和基础公共设施，了解社会公共服务的意义珍惜公共设施；关注社会公共服务，关心社会公共利益。重点难点了解社会公共服务的意义。一、预学导测1、公共场所和公共设施的地位。各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的。2、什么是公共场所？公共场所是人们交往互动的，它不属于特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。3、什么是公共设施？建设公共设施的主要目的是什么？公共设施是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供的设施。建设公共设施的主要目的是直接，为人民的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体私利。是公共设施的主要提供者和管理者。4、公共卫生事业的作用。公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的。随着我国卫生事业的不断发展，人们的健康得到了切实的保证。5、公共教育事业的作用。公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和具有深远意义。二、研学导探导学点一：公共场所和公共设施1、孙景法是郴州市北湖环卫处的一名普通环卫工人。2012年8月2日中午12点半左右，在国庆南路福田大药房附近，一名中年男子吃了梨子之后，把核乱扔到刚打扫过的路面上，孙景法见状便上去劝阻，让中年男子将果核丢进附近的垃圾桶内。让孙景法没想到的是，中年男子对自己乱丢垃圾的不文明行为不仅毫不羞愧，还对着孙景法大爆粗口，继而拳脚相加。年近古稀的孙景法就这样被中年男子按在地上暴打了数分钟，头部、胸部、腿部多处受伤，直到周边群众发现后分开两人并报警。在派出所，打人的中年男子不仅拒绝赔付孙景法的医药费，而且态度强硬，拒绝道歉。“最后我们对中年男子进行了行政拘留十天的处罚，这是该类情节最严重的处罚。”负责调解的燕泉派出所副所长谭善林说。思考：（1）你经常去的公共场所有哪些？（2）你经常接触的公共设施有哪些？（3）上述案例给我们什么启示？（4）请列举不遵守公共场所秩序和破坏公共设施的行为。导学点二：公共服务三、结学导评（一）自我测试1、关于公共场所的说法正确的是（）①它是人们交往互动的公共生活空间②它可以归属于某个特定的人或集团③大家都可以出入、停留和使用④对公共场所，我们爱怎么用就怎么用A．①②③B．①②④C．①③D．②③④2．随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的方便。以下说法正确的是（）A．公共设施是由生产厂家直接提供的B．建设公共设施是为了直接造福于人民C．农田水利不属于公共设施D．建设公共设施是为了某些群体的私利3．公共教育是涉及千家万户的公共事业，它的意义在于（）①提升人口素质②控制人口数量③改善人们的生活质量④改善人们的生命质量A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②第四课共同的需要第一课时身边的公共利益
