第26课教育文化事业的发展章节名称第26课教育文化事业的发展计划学时一课时学习目标一、知识与技能了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制废除等史实；了解新式报刊深刻影响人们的日常生活
二、过程与方法指导学生归纳民国时期文艺成就，创制表格，使学生对本课知识条理清晰，以便在宏观上把握知识
三、情感态度与价值观1．使学生认识到教育在一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育
2．通过对民国时期文艺作品思想性的分析，培养学生的爱国主义思想，增强学生的社会责任感
【教学重点】教育、新闻出版业的发展
【教学难点】鲁迅《狂人日记》的批判性
自主学习一、教育、新闻出版业的发展1．洋务运动时期，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校
百日维新期间，清政府又决定创办京师大学堂
1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在1300多年的科举制度至此寿终正寝
2．1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸
天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日报》，是民国时期的著名报纸
上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物
这些新式报刊报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活
3．1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构
中国共产党在解放区创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地
二、文学艺术的成就1．20世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣，成就突出，涌现出一批优秀作品
其中比较著名的有：鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》)、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》、徐悲鸿的《愚公移山》、聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》
