课题3有机合成材料学习目标:1了解有机物,认识有机物组成的特点
2能说出哪些是有机高分子材料
3知道“白色污染”的相关内容
4能说出聚乙烯和聚氯乙烯的不同用途和鉴别方法
5通过比较棉、毛与合成纤维的优缺点,初步学会鉴别棉、毛与合成纤维的方法以及鉴别羊毛制品的方法
重点和难点:识别生活中常见的有机合成材料
体会合成材料的飞速发展及其对环境造成的消极影响
从熟悉的身边现象入手,结合生活实际,发现问题、展开探究,从面获得有关的知识
学习导航:讨论交流:生活中常见的物质:衣服、鞋、帽等,它们是由什么材料制成呢
一有机合成材料活动与探究:完成教材第97页活动与探究内容
阅读与思考阅读教材第97-98页,并思考下列问题:1化合物分哪两大类
它们有什么区别
2碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等是有机物吗
3为什么有机物的数目异常庞大
4根据相对分子质量的大小,有机物分为哪两在类
归纳:有机物的不同决定其性质不同
学以致用:1下列物质中不属于有机物的是()A甲烷B碳酸C糖浆D乙醇2有机物数目庞大,所表现出来的性质也不同,其原因是()A有机物中除含有碳元素外还含有其它元素B碳原子可以和多种原子结合C碳原子之间可以形成碳链或碳环D组成有机物的原子的排列方式不同3垃圾是放错了位置的资源,应该分类回收
生活中废弃的塑料袋、废旧轮胎等可以归为一类加以回收,它们属于()A有机物B糖类C氧化物D盐4以下属于有机高分子化合物的是()A乙炔(C2H2)B维生素(C17H21O6N4)C葡萄糖(C6H17O6)D淀粉[(C6H10O5)n]二有机合成材料阅读与思考阅读课本有关内容,并思考下列问题:1什么是天然有机高分子材料
2什么是合成材料、3有机高分子化合物是怎样形成的
4链状有机高分子和网状有机高分子化合物性质有何不同
1塑料讨论:装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口
电木插座破裂后能否热修补