必修2—1遗传的分子基础考点25．人类对遗传物质的探索过程课程标准：总结人类对遗传物质的探索过程学习目标：1．能说出肺炎双球菌转化实验的方法、过程和结论
2．能写出噬菌体侵染细菌实验的方法、过程和结论；；3．分析两个经典实验的设计思路和设计原则
知识梳理：一、肺炎双球菌转化实验1．格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验分析第43页图3—2及实验说明，回答下列问题：⑴该实验遵循的重要的原则有
⑵该实验的什么操作是设法把DNA和蛋白质分开的，单独地、独立地去观察它们的作用
⑶在这个实验中使用了哪种生物技术
实验结论是：
2．艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验分析图3—3及实验说明，回答下列问题⑴方法：将S型细菌的_______、______和_______等物质提纯和鉴定，分别加入到培养了R型细菌的培养基中
⑵该实验中用到的生物技术是
⑶该实验中有没有必要设计用DNA酶处理这一步
结论：_________才是使R型细菌转化成S型细菌的物质
即是遗传物质
二、噬菌体侵染细菌的实验⒈实验思路是：
2．该实验利用的新技术
噬菌体的头部和尾部是由组成，用放射性同位素标记，头部内含有，用标记
实验设计遵循原则
3．T2噬菌体是一种在大肠杆菌体内的
T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在的作用下，利用来合成自身的组成成分，进行大量增殖
4．如何标记噬菌体的蛋白质外壳
如何标记噬菌体的DNA
能同时标记蛋白质和DNA吗
5．用35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌后，在新形成的子代噬菌体中检测到35S，说明，用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌后，在新形成的子代噬菌体中检测到32P，说明
实验过程中短时间保温的目的是，搅拌的目的是，离心的目的是
结论：______是遗传物质，三、生物体的遗传物质用心爱心专心⒈阅读教材46页最后一段回答：如何证明RNA是遗传物质
⒉绝大多数生物的遗传物质是____
