1温度计复习学案[学习目标]1、理解温度的定义2、掌握常用温度计的工作原理和构造,会正确使用温度计和体温计3、了解其它的温度计[学习重点]摄氏温度的读和写
[学习难点]选择正确角度观察温度计上的读数
[学习方法]分组合作,实验探究[学习过程]【要点1】:物质的三态【思考】“云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态
水有哪些状态
你的依据是什么
水有____、_____、_____三种状态,因为自然界中的水固态有________,液态有__________,气态有________
冰、水、水蒸汽,在冰转化成水、水转化成水蒸汽过程中,其形状、体积的变化有什么特征
通常情况下,所有物质一般都有三态:
酒精灯的的使用(演示)我们必须学会一种常用的加热工具_____________
酒精灯的使用:a、酒精灯的外焰温度最高,应该用_____加热
b、绝对____用一个酒精灯引燃另一个酒精灯
c、熄灭酒精灯时,必须用_____禁止盖灭,不能吹灭
d、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用______盖灭
【要点3】:温度温度:是用来表示_________________的物理量
【举例】日常生活中常见物体的温度让人感觉温暖而舒适的房间温度接近23℃;人的正常体温一般在37℃;人洗澡水的最佳温度为42℃;冰箱冷冻室的温度是—18℃左右;【讨论】0℃的水和0℃的冰冷热程度是否相同
_________
教室里的课桌和地砖的温度是否相同
___________
【生活回忆】回忆一下,冬天和夏天手装入口袋的感觉;冬天和夏天接触井水的感觉;感受一下天气的冷热
【结论】单凭感觉判断得到的结论并不完全____
液体温度计的使用方法:(二看清、四要、一不)(1)测量前,观察所要使用的温度计,了解它的____(测量范围)、____(一个小格代表的温度值)
(2)测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体__