中华文化的勃兴（二）第2单元（章）第6节第1课时检查人：自学目标:1、知识目标：重点掌握儒、墨、道、法家的思想及主张。2、能力目标：培养梳理历史知识提高学习历史的能力。重点：了解大思想家、大教育家孔子。难点：掌握百家争鸣的情况。复习提问：1、我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？2、我国哪个朝代记载了日食、月食？3、春秋战国时期的名医是谁、他总结出的四诊法是什么？你知道有关孔子的一些小故事吗（找同学说）阅读课文，试着回答下列问题：1、我国儒家学派的创始人是谁、他生活在什么时期？2、孔子在教育方面有哪些思想主张？3、孔子的言论记载在哪本书里？4、我国道家学派的创始人是谁、他生活在什么时期、他的学说记录在哪本书里？5、墨家的创始人是，他主张“”，“”。儒家在战国时期的代表人物是，他要求统治者用“”治国。道家在战国时期的代表人物是，他主张“”。法家的代表人物是战国末期的，他主张，反对，提倡，深受国君的赏识。6、兵家的鼻祖是谁、其著作什么是世界上最早的兵书？课堂自测1、儒家学派的创始人是（）A．老子B.孔子C.孟子D.荀子2、战国时期法家的代表人物是（）A．孔子B.墨子C.庄子D.韩非子3．世界上最早的兵书是（）A．《孙子兵法》B.《孙膑兵法》C.《三十六计》D.《韩非论战》4．记载孔子言行的著作是（）A．《离骚》B.《老子》C.《论语》D.《孟子》课堂检测：完成教材50页表格
