八年级历史上册 第9课 新文化运动导学案 新人教版-新人教版初中八年级上册历史学案VIP专享VIP免费

第9课新文化运动【课标要求】列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。【学习目标】1．新文化运动的主要代表人物及其论著，兴起的标志、基本内容及其历史意义2．提高分析问题的能力，培养对于历史新事物的鉴别和理解能力。3．认识李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，明白新时代的青年必须增强民主与科学精神。【学习重点】新文化运动的内容及其意义【学习难点】新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教【学习过程】本课的内容设计分为两部分：第一部分为“利矛与固盾”，第二部分为“美丽与瑕疵”。一、利矛与固盾——《新青年》的创办看下面四幅图片1.依次写出上图四位历史人物的名字。2.他们是什么运动的典型代表？这场运动的主要内容有哪些？二、美丽与瑕疵——新世纪的曙光阅读材料，回答问题1.旧道德主要指以三纲五常（三纲指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义礼、智、信）为中心的孔子之道儒家伦理学说。《新青年》在反对旧礼教、旧道德的名义下，对妇女解放问题，封建家庭问题进行了热烈的讨论，宣传了男女平等、个性解放的思想。该杂志从四卷一期起改用白话文，采取新式标点符号。（1）思考陈独秀等人掀起的这场运动在中国产生了什么影响?（2）结合材料说说这场运动有哪些局限性？2.鸦片战争后，中国萌发了向西方学习的新思潮。中国的近代化在列强的欺凌下被迫开始了艰难的发展过程：先是学习西方的先进技术，后来发展到学习西方的政治制度和思想文化。（1）在中国人发动的重大运动中，哪个运动侧重学习西方的技术？哪个运动侧重学习西方的政治制度？哪个运动侧重学习西方的思想文化？（2）这几次运动分别体现了怎样的思想主张？对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？（3）从这些思想主张的变化，可以看出近代化起步的特点是什么？【自主建构】【直击中考】1.【2014年临沂市】这次运动高举“民主”“科学”等大旗，“从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源”。“这次运动”是（）A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．国民革命运动2.【2014江苏淮安】．以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。于是他们（）A．开展维新变法运动B．创办申报》C．掀起新文化运动D．掀起洋务运动3.【2014江苏盐城】1915年陈独秀在《敬告青年》一文倡导“自主、进步务实、开放、富于进取和科学精神”。这篇文章发表在（）A.洋务运动期间B.戊戌变法期间C.新文化运动期间D.五四运动期间4.【2014江苏苏州】"吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物……五曰，务去滥调套语……七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。"这段文字的作者是A.胡适B.梁启超C.李大剑D.陈独秀5.【2014江苏扬州】新文化运动中，将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立新文学典范的是（）A．陈独秀B．李大钊C．胡适D．鲁迅6.【2014广安】胡适曾说北京大学是因为三个兔子(蔡元培、陈独秀、胡适三人年有长幼，生肖属相都属兔)而成名的。蔡元培、陈独秀、胡适等人的活动，使北京大学成为新文化运动的主要阵地。在十月革命前，新文化运动的“新”表现在（）A.宣传尊孔复古B.主张以暴力推翻清朝封建专制统治C.都提供民主和科学D.主张“打倒列强除军阀”7.【2014年菏泽】2014年5月，台湾新党主席在“新五四运动”集会上表示，当年的五四运动，知识分子请来“德先生”(民主)、“赛先生”(科学)救亡图存，今天我们则需要另一位“劳先生”(法治)。中国请来“德先生”、“赛先生”最早是在（）A．太平天国运动B．维新变法运动C．辛亥革命D．新文化运动8.【2014河南】“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争的面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（）A.维新启蒙思想开始传播B.民主共和思想融深入人心C.近代学校开设修...