秋九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 2 参与民主生活导学案2 新人教版-新人教版初中九年级上册政治学案VIP专享VIP免费

第二单元第三课第二框参与民主生活一.学习目标1.知道行使民主权利的做法和意义；知道增强民主意识的做法和意义。二.自主预习1.认识公民参与【是什么】（1）是社会主义民主的要求，也是公民的一项。（2）公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的、和建设。（3）随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的_____________，民主参与的______和________也将不断增强。2.公民行使民主权利的方式主要有哪些？【是什么】（1）___________是人民实现民主权利的一种_____________。（2）___________是保障人民利益得到充分实现的___________。（3）__________是公民参与民主生活、行使公民监督权的_________。3.为什么要增强公民的民主意识？【为什么】（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种和，一个国家和社会民主生活的______和______，与公民的___________密切相关。（2）在我国，塑造，需要增强民主意识，使和成为公民的自觉信仰。（3）增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色，也是社会主义制度的重要保证。4.公民应怎样增强民主素养？【怎么做】（1）要求具有社会责任感和，逐步提高公民____________参与民主生活的水平。（2）需要增强民主意识，使和成为公民的自觉信仰。体现在日常言行中。①公民要自觉遵守，始终按照宪法和参与民主生活。②公民要不断积累，形成尊重、宽容、批判和的民主态度。③公民要通过依法参与,在实践中逐步增强民主意识。三.重难点探究（公民的权利和义务）我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的关系。人民是国家的主人，国家赋予公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民应履行的义务。公民的权利是法定的、神圣的、不可剥夺的，公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。（1）我国公民依法享有哪些权利，履行哪些义务？（2）我国公民在参与政治生活、行使权利、履行义务时，要遵循哪些原则？四.小试牛刀1．一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。为此，我们应该()①直接参与国家政治生活②增强民主意识③培养参与意识，激发参与热情④自觉增强宪法意识A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小民直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小民同学()①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权②勇于进行民主监督，体现了他进行民主参与的责任意识③通过自己的民主实践，培养了自己的民主意识④行使自己的民主权利，直接参与了民主决策A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】三．（1）我国公民的权利包括：①选举权和被选举权；②政治自由；③监督权等。我国公民必须履行的义务包括：①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织等。（2）①坚持公民在法律面前一律平等的原则。②坚持权利与义务统一的原则。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。四．1.C2.A