第二节分子的热运动教学目的：1、知道扩散现象；2、知道布朗运动及其产生的原因；3、学习用统计学的观点分析问题，学习对宏观现象做微观解析；4、知道分子的热运动；重点：布朗运动的产生原因难点：宏观现象做微观解析教学过程：一、扩散现象：1、概念：扩散现象是指当两种物质相互接触时，物质分子可以彼此进入对方的现象；例：香水的香味可以传到很远；在墙角的煤可以深入到泥土中去
注意：物体处于固态、液态和气态都能发生扩散现象，只是气态的扩散最显著
扩散现象的显著程度与温度有关，温度越高，扩散越显著，表明分子运动越剧烈；二、布朗运动1、布朗运动的实验：1827年英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉，发现花粉颗粒做无规则运动；2、定义：悬浮在液体中的固体微粒不停地做无规则运动，称为布朗运动；3、布朗运动产生的原因：大量液体分子对小颗粒的撞击的不平衡导致
4、影响布朗运动的因素：颗粒越小，布朗运动越剧烈5、注意：（1）、布朗运动是悬浮固体微粒的运动，不是液体分子的运动，但它反映了液体分子的无规则运动（2）观察书本P7
注意它是每隔30s小碳粒位置的连线，而不是小颗粒实际的运动轨迹
（3）任何固体微粒悬浮在液体内，在任何温度下都会做布朗运动；6、布朗运动的意义：（1）布朗运动永不停息，说明分子的运动永不停息；（2）布朗运动的无规则，说明分子的运动是无规则的（3）温度越高布朗运动越剧烈，说明分子的无规则运动的剧烈程度也与温度有关；三、分子的热运动1、分子永不信息的无规则运动叫做热运动
（标准状况下，一个空气分子在1秒内与其他空气分子的碰撞达到65亿次之多）2、分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越激烈
3、实验基础：布朗运动和扩散运动
练习巩固：1、用显微镜观察液体中悬浮微粒的布朗运动,观察到的是()
A、液体中悬浮的微粒的有规则运动B、液体中悬浮的微粒的无规则运动C、液体
