辽宁省大连市四十四中高一地理《4
1工业的区位因素与区位选择》教案新人教版必修2三维目标:知识和技能1、了解工业区位选择的基本原理和主要区委因素
2、运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响
过程与方法1、学生自主收集案例,并氏着分析案例中工业区位选择的特殊性和一般性,培养学生的归纳分析能力
2、进一步提高学生自主学习、探究性学习和合作式学习的能力
情感、态度与价值观通过案例分析,让学生懂得人类活动与地理环境是不可分割的
人类在工业生产中要保护环境,建立人与环境协调发展的观念
通过对当地工业发展区位优势的分析和了解,培养学生热爱家乡的情感
教学重点:1、主要的工业区位因素
2、分析说明工业的主要区位因素及工业区位因素的发展变化
教学难点运用地图,联系实际,分析说明影响工业的主要区位因素及工业区位因素的发展变化
教具、资料:课本插图、课件、补充材料课时安排:1课时教学过程:与农业相比,工业生产除场地和水源外,对自然条件的依赖不大,这使工业生产在区位选择上既灵活也复杂
一个工厂企业到底布局在哪里才是最优区位呢
影响工业区位选择的因素有哪些
今天我们就学习这一节的内容
一.主要的工业区位因素课件显示:工厂里的工人在生产工业产品的过程:(即工业生产的投入与产出,略讲引导:请学生看“工业的主要区位因素”图,回答工业的主要区位因素:课件显示:原料动力劳动力(工人、技术人员)市场交通运输土地水源政策等
提问:假若你是一个工厂的厂长,让你选一个地方建厂,你要考虑哪些因素
才能获取最高利润呢
学生讨论:请几个学生谈自己的想法,然后引导归纳:课件显示:理想的工业区位:充足的原料、动力;廉价的地租;质高价廉的劳动力;广阔的市场
教师总结:以上,我们从厂商所考虑的区位因素可以看出,他的目的就是为获得最高的利润
但能否找到完全符合他要求的地方呢
引导:在诸多的区位因素中,可初步划分为自