自然科学师：同学们，在我们学习经济发展史和政治发展史为主要内容的世界近代史之后，再学习世界近代的人类文明史。其中包括属于第一生产力的自然科学和反映人类社会生活、精神生活的文化艺术。伴随着面向现实世界、重视实践和理性这一风气的盛行，欧洲的科学和文化艺术有了迅速的发展。请同学们阅读课本第五章的引言，先从整体上把握本章的知识。（板书章节课题）一、近代数学的建立生：（阅读引言）师：我们今天共同学习第一节。自然科学，这当然应该以近代自然科学家为主要内容。关于科学家，我们已经了解了不少，人们也力图根据科学家的贡献判断出其中最杰出者。美国曾经邀请50多位在全世界受到尊敬的科学家推举有史以来世界上最杰出的科学家。在全部推选名单中，只有一个人的名字出现在每一份名单上，而且大多是名列榜首。同学们知道这位科学家是哪位吗？生：（回答）师：这位科学家就是牛顿。牛顿在科学上的贡献是多方面的，在数学领域中，他也有开创性的贡献。下面，请同学们谈谈牛顿和其他两位近代著名数学家的贡献。生：（回答）师：（小结学生发言）笛卡尔创立解析几何实际上是把变量引进了数学，实现了数学的转折，使数学成为研究和解决运动与变化问题的工具。对于作为工具学科的数学，当然也是牛顿研究的领域，他从几何学入手创立了微积分学，理论分析清晰，但是计算起来比较麻烦。莱布尼茨则是用代数方法创立了微积分学，虽然理论难以理解，但是计算起来很方便。这些使精密测量和变量计算成为可能。解析几何和微积分组成的高等数学，使数学从常量数学转向变量数学，是人类认识史上的一次巨大飞跃。在ZI世纪，高等数学的用途将越来越广泛。牛顿在科学上的贡献是多方面的，最重要的是在力学方面。同学们知道，有什么贡献吗？生：（回答）二、牛顿力学体系的建立师：他发表了科学巨著《自然哲学的数学原理》，提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律，从而形成了牛顿力学体系。人们将牛顿力学体系的建立作为近代科学形成的标志。理论的威力在于预见，同学们能够说出有关的证据吗？生：（回答）师：哈雷彗星周期的发现：海王星和冥王星的发现等。但是，牛顿这样伟大的科学家却认为：“绝对的、真正的和数学的时间在流逝着……与外界事物无关地流逝着。”“绝对的空间就其本性而言是与任何外界事物无关，而且是相同的和不动的。”到了晚年，他还说过：“到现在为止，我还不能从现象发现重力的那些原因，我也不愿意建立什么假说。”最后他提出了“上帝第一次推动说”，把宇宙万物的第一次运动归之于全能的上帝。同学们讨论一下这种现象说明了什么？生：（讨论）师：（小结学生讨论）即使像牛顿这样伟大的科学家，在思想方法上一旦陷入形而上学，也不会取得认识上的进步。而他在晚年把运动归之于上帝，是属于唯心主义的错误。但是这主要是由于他受历史条件的限制，这说明任何人都不能超越历史。我们在做事情、考虑问题时，也同样不可能超越历史，必须实事求是；在观察、分析历史现象和历史人物时，也必须坚持历史唯物主义原则。三、电磁学的成就电磁现象和有关知识是同学们在初中就学习过的，电和磁的现象是人们很早就发现的，用心爱心专心谁知道最早发现这些现象的国家？生：（回答）师：是我们中国。司南的发明，是中国人最早发现磁现象的证据；而最早注意到电的也有我们中国，在甲骨文中的“电”字就是证据。但是，由于古代的中国人忽视对理论的发现和总结，所以只能在传统科学领域走在世界的前列。在近代科学兴起后，中国就开始落后了，那么，电磁学在欧洲是怎样发展起来的呢？生：（回答）师：丹麦科学家奥斯特首先发现电与磁之间存在着一定的联系。这种认识对电磁学的发展具有极其重大的作用。法拉第对奥斯特发现的评价是：“猛然打开了科学中一个黑暗领域的大门”。他于1821年开始对电磁现象进行刻苦的钻研，屡遭挫折，他说过自己的感觉：“费了好大的劲最终拉上来的可能不是鱼而是草。”但是并不气馁，经过10年的艰苦研究，终于在1832年用实验证明了电磁感应现象，这是19世纪电磁学的辉煌成就，为人类电气时代的到来创造了必要条件。成名以后，他获得了应有的荣...
