“秦王扫六合”第3单元（章）第1节第1课时检查人：自学目标:1、知识目标：掌握秦朝中央集权统治。2、能力目标：培养学生初步综合、分析历史问题的能力。重点：掌握秦统一六国和中央集权统治的建立难点：了解秦巩固统一的措施和秦始皇的评价。温故知新：1、孔子在教育方面有哪些思想主张？2、我国儒家学派的创始人是谁、他的学说记录在哪本书里？3、我国道家学派的创始人是谁、他生活在什么时期、他的学说记录在哪本书里？阅读课文，试着回答下列问题：1、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家、建立的时间、建立者、都城？2、秦国在哪场战役之后实力成为战国七国中最强的？3、为了加强封建统治，秦朝建立了一套的中央。最高统治者称。中央设、、。分管行政、军事、和监察。在地方上，推行，全国分为郡。4、秦统一后，秦始皇规定在全国统一使用，同时，统一；秦朝还统一文字，把作为全国规范文字，后来又推广笔画更为简单的。5、为了加强思想控制，秦始皇接受的建议，进行了历史上有名的“”。6、为了安定北边，秦始皇派将军率军北击，修筑西起、东到的万里长城。为开发南疆，派兵统一了东南、等地区，兴修了，沟通了和两大水系。7、秦朝疆域广大，东至，西到，北至，南达。秦是我国历史上第一个的多民族的封建国家。课堂自测1．在我国历史上，一国之君开始称皇帝的朝代是（）A.西周B.春秋时期C.战国时期D.秦朝2．秦朝规定的标准文字是()A.小篆B.隶书C.行书D.楷书3.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝知识拓展：说一说你印象中秦始皇是一个怎样的人？
