1“自由放任”的美国》【课标要求】了解1929—1933年经济大危机首先在美国爆发的原因，认识经济危机对美国和资本主义世界的影响
【教学重点】20世纪20年代美国经济的繁荣；1929—1933年美国经济大危机
【教学难点】1929年—1933年经济大危机的根源、影响
一、独学指导（一）
知识指导时间长资本主义的基本矛盾特点范围广生产和销售的矛盾资本主义经济危机爆发破坏性大过度的股票投机活动破坏社会生产力影响引发政治危机（二）
独立学习知识点一：经济大危机1、根源：资本主义制度的
2、过程：1929年10月，以大崩溃为先导，首先在爆发
并在引起连锁反应，形成资本主义经济危机
3、特点：（1）范围广：各国及其和附属国；（2）时间长：从______年到______年,是历史上最长的经济危机；（3）破坏性大：各国生产水平大幅度下降，世界剧减，遭受灭顶之灾
4、影响：破坏和浪费；激化的其他矛盾；原有的体系四分五裂，资本主义世界陷入混乱,__________面临严峻的考验
知识点二：美国经济危机1、原因：的经济政策使整个社会生产处于状态；过度的、狂热的____破坏了经济正常运行
2、胡佛的对策：（1）最初奉行政策，让经济“”；反对政府，拒绝的建议，否决国会的方案；削减所得税；1930年，大幅度提高
（2）1932年，为赢得连任，采取两大措施，一是成立公司，二是签署与工程建设法，扩大项目
但依然实行紧缩政策，削减政府开支
3、影响：没有缓解危机，人们对资本主义制度丧失了信心，美国_____________被推倒崩溃的边缘
抛砖引玉抛出问题引出问题11）1929—1933年的世界经济大危机为什么会从美国蔓延到整个资本主义世界
2）经济危机对美国造成怎样的影响
3）20世纪30年代经济危机对世界发展有何启示
二、互学引导生生互学师生导学1、1929—1933年的世界经济大危机为
