浙江省淳安县威坪中学高中数学第二章《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题新人教A版必修2姓名1、E、F、G、H是三棱锥A-BCD棱AB、AD、CD、CB上的点，延长EF、HG交于P，则点P（）.A.一定在直线AC上B.一定在直线BD上C.只在平面BCD内D.只在平面ABD内2、用一个平面截一个正方体，其截面是一个多边形，则这个多边形边数最多是（）.A.三B.四C.六D.八3、空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是四边上异于定点的4点，那么直线EG和FH的位置关系是（）A.异面B.相交C.相交或异面D.平行或异面4、若，且，的方向相同，则下列结论正确的是（）A.且方向相同B.C.不平行D.不一定平行5、设异面直线a,b所成角为，b//c,则a,c所成的角为（）A.B.C.D.以上都不多6、分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是（）.A.异面B.平行C.相交D.以上都有可能7、教室内有一把尺子，无论怎样放置，地面上总有这样的直线与该直尺所在直线（）.A．平行B．垂直C．相交但不垂直D．异面8、把两条异面直线称作“一对”，在正方体的十二条棱中，异面直线的对数为（）.A.12B.24C.36D.489、给出下列说法：①梯形的四个顶点共面；②三条平行直线共面；③有三个公共点的两个平面重合；④每两条都相交并且交点全部不同的四条直线共面.其中说法正确的序号依次是.10、如图，正方体中，求直线与所成角。11、已知空间四边形ABCD各边长与对角线都相等，求AB和CD所成的角的大小.空间点、直线之间的位置关系作业姓名1、E、F、G、H是三棱锥A-BCD棱AB、AD、CD、CB上的点，延长EF、HG交于P，则点P（）.1A.一定在直线AC上B.一定在直线BD上C.只在平面BCD内D.只在平面ABD内2、用一个平面截一个正方体，其截面是一个多边形，则这个多边形边数最多是（）.A.三B.四C.六D.八3、空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是四边上异于定点的4点，那么直线EG和FH的位置关系是（）A.异面B.相交C.相交或异面D.平行或异面4、若，且，的方向相同，则下列结论正确的是（）A.且方向相同B.C.不平行D.不一定平行5、设异面直线a,b所成角为，b//c,则a,c所成的角为（）A.B.C.D.以上都不多6、分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是（）.A.异面B.平行C.相交D.以上都有可能7、教室内有一把尺子，无论怎样放置，地面上总有这样的直线与该直尺所在直线（）.A．平行B．垂直C．相交但不垂直D．异面8、把两条异面直线称作“一对”，在正方体的十二条棱中，异面直线的对数为（）.A.12B.24C.36D.489、给出下列说法：①梯形的四个顶点共面；②三条平行直线共面；③有三个公共点的两个平面重合；④每两条都相交并且交点全部不同的四条直线共面.其中说法正确的序号依次是.10、如图，正方体中，求直线与所成角。2
