认识自己【知识反馈】1、学习的要求表现在哪几个方面
2、为什么要说学习享受生命
3、怎样学会学习
情景导入生成问题师:俗话说:“尺有所短,寸有所长”“人贵自知,自知者明”,这些话语告诉了我们什么道理
师:是呀,每个人都有自己的优点,也有自己的不足,人无完人
今天,我们就针对这一话题展开讨论,我们学习——认识自己
【学习目标】情感、态度与价值观目标:激发学生认识自我的兴趣,树立自信心,形成正确的人生奋斗目标
能力目标:初步学会认识自我的方法,能正确认识自我
知识目标:了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径
【重点难点】重点:正确认识自我的重要性
难点:如何正确认识自我
【自主预习】1.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往
2.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
3.我们可以通过自我评价来认识自己
4.他人评价是我们认识自己的一面镜子
5.用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现
6.认识自己是一个过程
(1)他们的“病症”是什么
沾沾自喜、骄傲自满,不把别人放在眼里
(2)他们的“病因”是什么
只看到自己的优点和长处,看不到自己的起点和不足
想一想:在生活中,你自己或者周围的人有这样的表现吗
阅读教材P27页:正确认识自己有什么意义
(1)正确认识自己,可以促进自我发展
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往
(3)正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极互动
探究四:教材P28探究与分享(1)你是从哪些方面认识自己的
(2)你是怎么得出这些认识的
答案提示:(1)可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己;等等
(2)通过自我评价和他人评价来认识自己的
【当堂达标】1.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香