第三节地图的应用【学习目标】1.通过阅读篇首的资料，知道地图的种类，学会根据需要选择合适的地图。2.通过小组合作探究“慧眼识地图”的活动，学会从地图中获取信息。3.通过阅读课本资料，归纳阅读地图的步骤。4.通过旅游案例，学会如何使用电子地图。5.根据提供的资料，分组讨论，列举电子地图的应用。【学习重点】1.能够根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，掌握阅读地图的步骤。2.学会使用电子地图，列举电子地图的应用。【学习难点】1.从地图中获取信息。2.列举电子地图的应用。【自主学习】一、认识常用的地图：（1）日常生活中我们常用到各种各样的地图，如、、等。（2）地图的种类很多，按内容可以分为地图和地图。（3）根据需要选择合适的地图（查阅地图册后完成）阅读下面几段话，判断这几位同学分别需要选择什么样的地图，为什么？A同学：我现在来到了济南动物园门口，我想进去游玩。B同学：暑假里，我想到郑州姨妈家探亲，想了解一下乘车路线。C同学：2003年3月20日，美国发动了对伊拉克的战争，我想知道这两个国家在哪里。D同学：我在济南，想去山东大学参观，但不知道它在哪里。备选答案：a世界政治地图b导游图c城市图d交通旅游图(4）慧眼识地图：看教材2—3---3，你从本图中还能读出哪些信息？（至少写三条，书上有的不算）（5）阅读地图三部曲是哪三部？（6）电子地图的应用及步骤二、电子地图的运用【合作探究】探究一：认识常用地图：阅读下图，完成相关问题1.图中山顶的高度大约是多高？2.（1）甲、乙为两村庄，准备在两村间建设一条乡村公路，设计线路有P、Q两条，哪一条线路合理，为什么？（2）某攀岩爱好者来到当地准确攀岩，他选择的地方是哪里，请用字母M在图上表示出来。探究二、电子地图的应用运用电子地图，让学生设计“家乡一日游”的旅行路线。旅游景点：天池、小平故居、邻水大峡谷【思维导图】电子地图的应用选择适当的地图确定出行位置进行分类搜索根据需要选择适当的地图常用地图地图的应用确定出行路线【当堂检测】1.下列有关地图的叙述，不正确的是（）A.地图是学习地理必不可少的工具B.地图是对地理环境原封不动的缩小C.地图的三要素是指方向、比例尺、图例与注记D.地图家族中有自然地图和社会经济地图2.如果你到某地区旅游，最好购买当地的（）A.交通图B.政区图C.地形图D.导游图3.在城市交通图上，一般不容易找到（）A.小型工厂B.著名大学C.重要车站D.大型医院4.通常在军事指挥中起重要作用的地图是（）A.交通旅游图B.城区地图C.地形图D.车载电子地图5.下面不属于新型地图的是（）A.卫星影像地图B.航空影像图C.GIS电子地图D.手绘地图6.影像地图和电子地图的用途有（）①资源调查②卫星导航③气象观测④天气预报A.①B.①②C.①②③D.①②③④【课后训练，巩固拓展】读下图完成下列要求（1）图上比例尺为1∶，即图上1厘米代表实地距离千米。（2）甲山在乙山的方向。（3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是厘米，而实地距离是米；（4）图上表示高度的数字，指的是高度，表示高出的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是米。（5）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是。（6）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：A．；B．；C．；D．。【我的疑问】第三节地图的应用参考答案【自主学习】（一）自主检测：（1）交通图政区图地形图电子地图等（2）普通专题（3）A：导游图B：交通旅游图C：世界政治图D：城市图（4）显性信息：图示区域的名称、经纬度位置、地形与地势、沙漠的分布隐性信息：河流的流向、气候特征、植被状况、人口分布（5）第一步，看清图名；第二步，熟悉图例；第三步，阅读地图主题内容。（6）电子地图可用于汽车导航、道路管理、出行旅游、抢险救灾、城市规划等。电子地图的应用步骤：（1）确定出行路线；（2）确定地理位置；（3）进行分类搜索。合作探究，释疑解惑1.1200—14002.（1）Q线路，该线路比较平坦，易施工。（2）陡崖处【当堂检测】1.B2.D3.A4.C5.D6.A【课后训练，巩固拓展】（1）5000005（2）西南（3）210（4）海拔海平面8（5）F（6）鞍部山脊山谷陡崖
