八年级物理上册 第三章 第4节 噪声学案 教科版-教科版初中八年级上册物理学案VIP免费

第三章第4节噪声学习目标：1.了解噪声的来源和危害2.知道防止噪声的途径3.在知道噪声危害的基础上，培养社会责任感，增强环境保护的意识。学习重点：提高学生的环境保护意识知识回顾：（约3分钟）1.实验和经验告诉我们，声音在传播过程中遇到障碍物时，能被_______回来。_______回来的声音再次被我们听见就成了回声。2.声波在室内传播时，要被墙壁、天花板、地面等障碍物反射，声音的能量也会被这些障碍物不断吸收。这样，当声源停止振动后，声音还会持续一段时间，这种现象叫做________，持续的这段时间叫做_______________。3.当台风来临时，水母听到台风产生的_______，会游到礁石缝里躲起来，渔民看到水母藏起来，就知风暴即将来临。学讲过程：（约20分钟）一、噪声及其来源通过预习应知道：1.从环境保护的角度看，一切_______________________的声音都是噪声。2.请同学们讨论交流：在你的生活环境中，有哪些噪声来源？二、噪声的大小及危害请同学阅读本段课文，并试着回答：1.以_______为单位来表示声音的强弱.__________会分散人的注意力，影响工作。在__________环境中工作,听力会受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病。在__________的环境中,鼓膜会破裂出血双耳完全失去听力。2.当今四大污染源是：__________，_________，__________，_______。3.噪声一向为人们所讨厌，但也有可利用之处：利用噪声________________，利用噪声____________。三、控制噪声请同学阅读本段课文，并回答思考下列问题：1.控制噪声应着眼于________、________、_________三个环节，其中最根本的是______________________________。2.减弱噪声有三个途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。图3-4-4分别是这三条途径的例子。3.在1996年10月29日通过的《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，是用法律的手段保护和改善生活环境，保障人体健康，促进经济和社会发展。本节小结：（约3分钟）本节的知识要点是：1.噪声2.噪声的大小和危害3.减弱噪声的三个途径预习作业：请同学们预习第5节《声与现代科技》，并试着回答下列问题：1.超声的特点及应用有哪些？2.次声的特点及应用有哪些？3.声识别技术的应用有哪些？练习检测：(100分约15分钟）一、选择题：（每题8分，共64分）1.关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（）A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音B.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康C.从物理学角度看，乐音不会成为噪声D.从环保角度看，乐音有可能成为噪声2.下列声音不属于噪声的是（）A.工地上工程车的轰响声B.在电子阅览室里大声说话C.市场上的喧闹声D.早晨同学们诵读的声音3.从物理学的角度看，噪声和乐音的主要区别是（）A.噪声的响度大，乐音的响度小B.噪声是机器发出的声音，乐音是乐器发出的声音C.噪声的音调高，乐音的音调低D.噪声是无规则振动发出的声音，乐音是发声体有规则振动发出的声音4.人们讨厌噪声，但也有可利用的地方，以下属于利用噪声的是（）A.用噪声控制植物提前或推迟发芽除掉杂草B.深夜，邻居传来钢琴声C.通过水下的自然噪声获得海底情况D.利用人体发出的噪声探测病灶5.下列哪些措施可以减弱噪声（）A.不使用一次性白色泡沫饭盒B.为推销商品，商店门口安装高音喇叭C.在摩托车的排气管上安装消声器D.科学家研制氟利昂的代用品6.下列对乐音和噪声的判断，错误的是（）A.喷气式飞机起飞时发出的刺耳的声音一定是噪声B.重型卡车满载货物高速行驶时产生的声音一定是噪声C.建筑工地上锯割钢材、装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声D.优美的舞曲悠扬动听一定是乐音7.在城市的某些路段两侧设有透明板墙，安装这些板墙是为了（）A.保护车辆安全行驶B.阻挡车辆产生的噪声、减少噪声污染C.体现高架道路的美观D.阻止车辆排放的废气外泄8.下列做法中不；不利于控制噪声的是（）A.市区内禁止燃放鞭炮B.在学校附近建发动机修理厂C.在强声源四周设置隔音板D.校园周围禁止过往车辆鸣笛二、填空题：（15分+21分=36分）9.下列声音属于噪声的是____________________。①演唱会上乐器的伴奏声②公路上汽车发动机的响声③下课时的喧...