第四章物态变化【知识网络】【考点透视】一、考纲指要1.能区别固、液、气三种物态,能描述这三种物态的基本特征
2.能说出生活环境中常见的温度值
了解液体温度计的工作原理
会测量温度,尝试对环境温度问题发表自己的见解
3.通过实验探究物态变化过程,尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来
4.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象,有节约用水的意识
5.能用语言、文字、图表描述常见物质的物理特征
能从生活和社会应用的角度,对物质进行分类
二、命题落点本章着重考察学生应用有关物态变化的知识解决生活中实际问题的能力
纵观近几年全国各课改实验区的中考试题(特别是2005年的中考试题),本章在中考中所占的比例为6%—8%,出题的热点有:(1)知道温度表示物体的冷热程度,知道常用液体温度计的原理和摄氏温度的规定和读数方法,会正确使用液体温度计测量温度
如例题1、例题2和例题3
(2)知道体温计的构造和利用体温计测量体温时应该注意的事项
(3)识别熔化和凝固现象,能根据熔化和凝固图象判断晶体和非晶体、晶体熔点(或凝凝固(放热)汽化(吸热)液化(放热)固态液态气态温度测量温度计原理:根据液体热胀冷缩的性质使用方法:估、选、放、读、取定义:物体的冷热程度摄氏温度:冰水(0℃)—沸水(100℃)在0—100之间均分100等份物态变化1
按液体分:水银、酒精等2
按用途分:体温计、寒暑表、土壤温度计等种类热现象熔化(吸热)升华(吸热)凝固(放热)固点)及各阶段物质的状态
(4)利用熔化吸热和凝固放热的知识解释简单的现象
(5)知道汽化现象和汽化过程中吸热并会用它来解释简单的热现象
(6)能识别汽化和液化现象,用汽化吸热和液化放热的知识解释有关现象
如例题8和例题9
(7)能识别升华和凝华现象,用升华吸热和凝华放热的知识解释有关现象