凝聚法治共识学习目标1
培养良好的社会法治责任意识,以守法为荣,违法为耻,热爱祖国,为建设法治国家建言献策
提高对法治政府的理解能力,对政府部门是否能够依法行政的判断能力,对厉行法治的运用能力,对知识的总结概括能力
了解我国政府一些机构的基本职能;知道我国法治政府的宗旨是为人民服务,工作人员要依法行政,政府要具有透明度和公信力;我国的建设是以德治国和依法治国的统一
学习过程一.情景导入开饭馆该找谁
路灯坏了该找谁
辍学打工该找谁
滥伐树木该找谁
思考:当你遇到以上情况时,应分别找政府的哪些部门
二.自主学习请同学们自主学习P50——P56课本,并思考解决下列问题:1.我国政府的作用、宗旨是什么
2.什么是法治政府
如何建设法治政府
怎样厉行法治
怎样正确认识法治与德治的关系
三.探究与实践1
材料分析材料一:巍巍祁连山,横亘河西走廊南侧,逶迤千里,是我国西部一条重要的生态屏障,黄河流域重要的水源补给地
1988年,国务院批准设立甘肃祁连山国家级自然保护区
然而,长期以来,由于保护区所在地方各级政府违法决策、违规审批、监管失职,造成祁连山局部生态遭到严重破坏,自然保护区满目疮痍
2017年7月20日,中办、国办对外公布《甘肃祁连山国家级自然保护区生态环境问题的通报》,直指祁连山存在违法违规开矿、水电设施违建、偷排偷放、整改不力等行为
多名甘肃官员因祁连山生态问题,“扎堆”上了被问责的名单
杨子兴、李荣灿、罗笑虎等三名甘肃省时任(曾任)副省长,同时被点名问责
此外,15名相关责任单位的负责人被严肃问责,其中负有主要领导责任的省林业厅厅长石卫东、甘肃祁连山国家级自然保护区管理局局长李进军、甘肃省国土资源厅厅长蒲志强、甘肃省国土资源厅原副厅长郭玉虎4人被撤职
材料二:“法令行则国治,法令弛则国乱
”党的十八大以来,在全面推进依法治国的号角声中,法治政