第二课时新集体新面貌【知识梳理】班级姓名1、良好集体的共同特征①共同的②严明的③的同学关系④积极向上的2、良好集体的作用①能形成巨大的②有利于的形成③有利于，，，，促进身心健康发展。3、怎样融入新的班集体？①正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立，的同学关系，创建，的班级氛围。②要自觉遵守并维护③要树立。自觉维护，努力为班级添光彩。【基本知识点】1、理想的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。2、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。3、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。（2）纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。【自我检测】一、选择题：1、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体中（）A各司其职，做好自己的事B要团结协作，相互配合C要努力学习，积极向上D要形成自己的朋友圈子2、一个优秀的班集体（）①有共同的奋斗目标；②有严明的纪律和融洽的同学关系；③有积极向上的舆论氛围；④全体成员都能考取优异成绩A.①②③B.②③④C.③④D.①②④3、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们()A、要融入集体B、要丰富自己的知识C、要珍爱生命D、要全面认识自己4、七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激烈的讨论。下列观点中正确的是（）A、个人和集体没有任何联系B、离开集体个人才能更好的发展C、集体束缚了个人的发展D、个人的成长离不开集体，集体是个人成长的乐园5、小新经常向班级提合理化建议，这是她------的表现（）A、与同学友好相处的表现B、自觉遵守集体纪律C、具有主人翁意识D、想出风头，讨好老师6、一个优秀的班集体对其有十分重要的作用，因为它（）①有利于我们培养良好的品德②有利于发展每个人的才能③有利于我们的身心健康④会使其他成员免遭挫折A、①②③B、②③④C、③④D、①②④（二）材料分析题有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天用英语为同学们讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”…….这些活动不仅极大的培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了很多为人处事的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料中体现出该班有何特点？（2）进入中学后，我们有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？学案1答案：一、选择题：1——5CDCDB二、材料分析题：（1）激动兴奋担忧（2）担心不能与同学友好相处；科目增多，难度加大，担心不能优秀的完成学习；担心自我管理能力太差，不能适应初中生活.（3）①首先从心理上认可和接受，如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境②确立新的目标③加强自我管理，克服依赖心理：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严苛要求自己。自评等级他评等级红笔改错等级
