6.1亚洲及欧洲（3）一、预习案1、预习目标1．读“亚洲地形图”，找出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流，说出亚洲河流湖泊的特征。2．从地形、气候入手分析欧洲河流特征，了解多瑙河、莱茵河的特征。3．说出亚洲的人口分布，并分析亚洲人口分布不均的原因；了解亚欧两洲人种和民族的组成，增强人口观念和可持续发展观念。2、预习重点亚洲的河流湖泊分布及特征、欧洲的河流特征。通过亚洲河流湖泊的特征学习，会分析欧洲河流湖泊的特征。3、达标练习知识点一：大河众多的亚洲1、根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点之一，大河多发源于中部的______________，顺地势呈________向四周奔流入海。成因：亚洲的地势_________________.2、“亚洲地域辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，河水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河”，根据以上叙述，可以总结出亚洲河流的另一特点：________________。3、亚洲的湖泊世界上最深的湖泊：________，世界上最大的湖泊：__________，一半咸水一半淡水的湖泊：___________，世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊：__________4、欧洲地形以________为主，受地形影响，欧洲河流河网________，水流________。5、欧洲气候__________性明显，所以，欧洲河流水量___，径流量季节变化______，有利于_________。6、受海陆轮廓影响，欧洲河流____（长度），绝大部分河流注入____（海洋、内陆湖泊）。知识点二：亚洲的人口与国家1、亚洲是世界上人口______的大洲，2000年总人口达36.72亿。2、2000年，欧洲人口有7.27亿，居世界各大洲的第_____位，是世界上人口密度_____的一个大洲。欧洲还是世界上人口自然增长率_____的大洲，有些国家人口自然增长率接近于_______，甚至出现了_______，_______现象较为严重。3、亚洲现有近________个国家，人们习惯上把亚洲分为____、________、_________、___________、________、________六个地区。4、欧洲现在________多个国家，除_________外，多数属于中等或中等偏小的国家。二、探究案1、要点回顾探究一：大河众多的亚洲1.读地图，指出亚洲的大河2．河流多发源于中部；呈放射状四周奔流入海。3．内流区面积广大。4.学生在图上找到这些湖泊的位置，指导学生在地图上找到这些湖泊的位置。5.学生在地图上找到欧洲的河流，并根据亚洲河流的特点，总结欧洲河流的特点有哪些。6.利用地图找出欧洲著名的伏尔加河、莱茵河、多瑙河等观察河流流经的国家。探究二：亚洲的人口与国家指导学生读图回答人口分布的特点。1．人口最多的大洲（亚洲人口概述）2．亚洲有6个国家人口超过1亿。3．人口分布不均匀4．亚洲的人种和民族学生自学阅读14页亚洲的民族小材料。5．亚洲的国家读图简单了解亚洲的国家概况6.分析欧洲的人口与国家。2、当堂训练1.亚洲中部有世界上两条著名的内流河，它们是()A．长江和黄河B．伏尔加河和鄂毕河C．锡尔河和阿姆河D．多瑙河和莱茵河2.世界上最大的湖泊和最深的湖泊分别是（）A.里海、贝加尔湖B.死海、青海湖C.贝加尔湖、里海D.咸海、贝加尔湖3．世界陆地表面最低处是（）A．死海B．里海C．贝加尔湖D．黑海4．世界上人口最多和人口密度最高的大洲是（）A．亚洲、欧洲B．亚洲、非洲C．欧洲、大洋洲D．南极洲、非洲5.亚洲与欧洲的人口与国家（1）亚洲是世界上人口最多的大洲，世界上人口超过1亿的国家，大多数在亚洲。人口稠密区位于亚洲的东部和南部。亚洲北部和西部人口稀少，原因分别是：（2）欧洲是世界上人口密度最大的大洲，人口自然增长率最低。城市化水平高，城市人口占总人口的比例达70%以上。欧洲主要的人口问题是什么？3、方法总结本节课的重点是培养学生学习区域地理的能力，通过亚洲河流和湖泊的分布特征的学习，会自主的分析归纳欧洲河流的特征。通过引导、启发、对比等方法使学生学到了对生活有用的知识，培养了学生学习区域地理的能力。参考答案达标练习知识点一：1、高原辐射状中间高四周低2、内流流域面积广大3、贝加尔湖里海巴尔喀什湖死海4、平原稠密平缓5、海洋性丰富小航运6、短小海洋知识点二：1、最多2、三最大零负增长人口老龄化3、50东亚、东南亚、南亚、中亚、...
