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高中数学 1-6-1~2余弦函数的图像 余弦函数的性质活页训练 北师大版必修4VIP免费

高中数学 1-6-1~2余弦函数的图像 余弦函数的性质活页训练 北师大版必修4_第1页
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【创新设计】-学年高中数学1-6-1~2余弦函数的图像余弦函数的性质活页训练北师大版必修4双基达标限时20分钟1.函数y=cosx,x∈的值域是().A.[0,1]B.[-1,1]C.D.解析画出y=cosx,x∈[-,]的图像,从而得出y∈[0,1],故选A.答案A2.在区间上,下列函数是增函数的是().A.y=B.y=-C.y=-sinxD.y=-cosx解析由正弦函数、余弦函数的单调性判断可知选D.答案D3.函数y=sin的一个对称中心是().A.B.C.D.解析对称中心为曲线与x轴的交点,将四个点带入验证,只有符合要求,故选B.答案B4.三个数cos,sin,-cos的大小关系是________.解析sin=cos;-cos=cos,又π>>->π->0,又y=cosx在[0,π]上是减函数,∴cos<sin<-cos.答案cos<sin<-cos5.函数y=的定义域是________.解析2cosx+1≥0,cosx≥-,结合图像知x∈,k∈Z.答案,k∈Z6.求函数y=3cos2x-4cosx+1,x∈的值域.解y=3cos2x-4cosx+1=32-.∵x∈,∴cosx∈.从而当cosx=-,即x=时,ymax=;当cosx=,即x=时,ymin=-.∴函数值域为.综合提高限时25分钟7.要得到y=sinx的图像,只需将函数y=cos的图像().A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度解析y=cos=sin=sin,将此函数向右平移个单位长度得到y=sinx的图像.答案D8.对于函数y=f(x)=下列命题中正确的是().A.该函数的值域是[-1,1]B.当且仅当x=2kπ+(k∈Z)时,函数取得最大值1C.该函数是以π为最小正周期的周期函数D.当且仅当2kπ+π<x<2kπ+(k∈Z)时,f(x)<0解析画图像可知,值域为,x=2kπ或x=2kπ+时取最大值,T=2π,故选D.答案D9.y=cosx在区间[-π,a]上为增函数,则a的取值范围是________.解析画出y=cosx的图像,观察其单调性可知-π<a≤0.答案(-π,0]10.方程x2-cosx=0的实数解的个数是________.解析作函数y=cosx与y=x2的图像,如图所示,由图像可知原方程有两个实数解.答案211.求函数y=的单调递增区间.解由2cosx≥-0,得cosx≥,即2kπ≤-x≤2kπ+(k∈Z),又y=cosx的增区间为[2kπ-π,2kπ],k∈Z,∴函数y=的单调递增区间是[2kπ-,2kπ],k∈Z.12.(创新拓展)作出函数f(x)=(sinx+cosx)-|sinx-cosx|的简图,并写出它的定义域、值域、最小正周期、递增区间、递减区间、奇偶性.解f(x)=图像如图.函数的定义域为R,值域为,最小正周期为2π,递增区间为和,其中k∈Z,递减区间为和,其中k∈Z,函数既不是奇函数,也不是偶函数.

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